一位毕业班班主任的震撼讲话:我们为什么要努力读书

2025-02-21 21:53:39
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回答1:

教育已经失去的宁静的氛围,浮躁的社会让教育,让学生甚至让老师们都越来越浮躁,教育改革轰轰烈烈,折腾不止,是该静下来好好思考一下了,我们要教给学生什么,谁还给我们一个宁静的教育氛围?这不仅仅是教师的责任,更是整个社会的责任。这是我在前不久初三月考总结大会上的讲话整理稿,有感而发,请多指正。
  今天,是我们初三年级第一次月考总结会,上星期,年级组长要我作为老师代表跟大家谈点感想,讲些方法,寄予希望,当时我没有接受年级组长的任务,因为我担心自己无法控制自己的情绪,担心我在台上骂人。
  但我最终还是决定利今天这次机会跟同学们交流一下,我现在不仅仅是以一位老师的身份,也是以一个曾经参加过中考高考的学生的身份跟大家交流。既然决定要讲几句,我就会实话实说,我这个人说话比较直接,比较狠,可能会刺伤部分同学的自尊,但忠言逆耳,从小到大,在座的绝大部分同学都在过度的关爱和表扬声中长大,受不了批评和挫折,这非常不好,今天,我就说点刺耳的话,希望能对大家都有所帮助。
  在座的同学已经进入初三毕业冲刺,你们被学校寄予厚望,希望今年中考你们能打个翻身仗。但是,我从绝大部分同学身上真的没有看到毕业班的影子,我真的不太相信你们能在明年六月份的中考中打个翻身仗。
  原因并不仅仅是因为你们绝大部分的成绩不理想,而是绝大部分同学的行为习惯和学习风气着实令人堪忧,而后者,不仅仅会葬送中考,更可能会葬送你们一生。
  俗话说,家丑不可外扬,今天,我就在这里扬扬家丑。上周四,九班的政治老师疲惫地跟我说,你们九班有些乱,个别学生走动,吵闹,扔东西,不听课也不尊重老师等等。我去查了一下监控,(我这个老师很不喜欢去查监控监视学生,我觉得这有些卑鄙,但忍无可忍之时,我也不得已而为之),当年亲眼目睹九班上课的状况时,我真的感到十分心寒,我不相信这是我带的班级。今天早晨,化学老师也向我投诉,说她上课后花了十分钟整顿纪律,她说,现在的学生太浮躁了,习惯真的是太差了。
  习惯真的是太差了,你们听到老师的心声了吗。今天,我不想讲学习方法,也不想中考目标,我想首先跟大家说一说习惯。
  近段时间,我们每个班的自习课都很多,这段时间我也经过很多班的门口,我发现,如果班上没有老师,绝大部分班级都非常吵闹,根本没办法静下心来学习,我可以负责任地说,在这所学校任教十年了,我们这一届是最没有毕业班样子的一届。在前不久学校主持召开的学生座谈会上,有不少同学提出自习课一定要老师去守着,因为班上太吵闹了,根本无法学习。听到这个建议,我心里感到很心痛,很悲凉,很失望。我们在座的同学都进入学校九年了,如果算上幼儿园,则十二年了,十二年,我们竟然无法上好一节自习课,我们在求学之路上究竟学了些什么?自习课是衡量一个班班风,学风的试金石,而我们现在竟然连一节自习课都不能安静,有序地进行,都必须时时刻刻要老师守在旁边,如果我们连这点自觉性都没有,将来我们还能成就什么大事?
  习惯有多重要?上周班会课的时候,我们都阅读了一篇文章《天下兴亡,我的责任》,不知道大家是否有所感悟,有所收获。文章中讲了福特求职的故事,因为福特随手捡起地上的一张渍纸而被公司录用,在所有面试者中,福特不是我们眼中最优秀的那个,但他的确也是最优秀的那个,优秀在于他的良好行为习惯,这种良好的行为习惯会被更多的人认可和接纳。
  也许有同学会觉得老师你太大惊小怪了。
  好吧,我们先来回答一个问题,我们到学校来,究竟为什么?究竟要学些什么?也许每个同学都有不同的观点,我的观点是:我们到学校来,绝不仅仅是为了分数,更不仅仅是为了中考高考,我们到学校来,更重要的是要学习生存之道,准确地说,就是要学习职场生存之道,学会与人相处,学生尊重人,宽容人,理解人。
  习惯远比分数更重要,你们永远要记住。
  将来,在座的每位同学都会进入社会,进入职场,都会面对同事,面对领导,面对社会上众多的人。而现在,每个班级,实际上都是一个职场,你们在班上如何对待老师,如何对待同学,将来,你或许就会如此对待你的上司,同事和客户。现在你无视班集体的利益,无视你周围其他人的利益,将来你也会无视单位的利益,无视同事的利益。现在你抛弃班集体,将来,你也必将会被集体所抛弃!
  一个人,最重要的是懂得尊重别人,这是最最重要的习惯。老师在上面讲课,你在下面捣乱,这是不尊重人的表现。你不尊重别人,又怎么能获得别人的尊重?我认为在课堂,自习课吵闹,这不仅仅是违纪行为,更是不道德的行为。退一万步说,如果你自己不想学习,放弃学习,那么请至少不要影响别人,这是底线,也是最基本的良知。你不学习,绝大部分同学需要一个安静的环境学习,你不能以自己的学习态度去揣测全班同学的学习态度。这几句话听起来有些同学会感到不舒服,但事实就是如此。尊重别人本身就是一个学习过程,很多同学最需要加强这方面的学习。我还要提醒同学们,我们生活在一个集体中,既然是集体,就有规则的约束,如果你今天在学校不受学校纪律的约束,无法无天,骄横跋扈,那么将来,一定会受到法律的约束。今天你们你不受纪律的惩罚,将来一定会受到法律的惩罚。记住,那些时刻提醒你,管教你,甚至骂你的老师是为了你好,如果哪天老师真的不管你了,你不要以为你胜利了,那是老师已经放弃你。你渐渐长大之后,才会明白越是严厉的老师,越是对你好。
  教书十多年了,我当然希望我的每个学生都能在中考考出好分数,考了好高中。但我从来不认为分数是最重要的,和习惯比较起来,分数真的微不足道。分数不能伴随你们一生,但良好的行为习惯却能与你们一生相伴,润泽你们一生。
  你们都要记住,这是一个情商比智商更重要的时代。
  说到这里,也许有些同学会说,我现在基础这么差,我再努力也没有什么用。我非常不赞成这种消极颓废的人生态度,你从来就没有努力,怎么就知道没有用,怎么就知道自己不会成功?
  我们为什么要努力学习?
  努力是一种人生态度,一种最重要的人生态度,这种人生态度,需要我们每一天都坚持,将来,我们必将因此受益。退一步说,就算你经过努力也没有考上高中,没有考上理想的学校,这也算不上失败,你依旧有收获,因为你已经拥有一种努力的人生态度。我从来都不认为中考高考是人生唯一出路,如果你坚持努力的人生态度,不要自暴自弃,即使你现在没有取得成功,只要你坚持这种人生态度,将来一定会取得成功。我坚信,功夫不负有心人,坚信一份耕耘一份收获。但遗憾的是,我们当中的很多人,总是能给自己找到一万个不努力的借口,而总是不能给自己找到一个努力的理由。
  很多同学会说读书无用,现在社会上也会流行读书无用论。有些人会说,我们每天学这些有什么用。我们会举例子,比如谁谁没有读过书,他不是照样过得很好,很成功吗。这是没错,很多读书不多的人的确获得了成功,读书的确不是人生唯一出路,但你能认为所有没有读书的人都获得了成功了吗,你又能保证你就是那些没有读书者中成功的一个吗?我的观点是,我们没有必要去讨论读书是否有用,我们现在应当做的就是尽到自己最大努力。而且,我们也不必纠结于每天学的东西有什么用,那请问你们,究竟要学什么才有用?学印钞吗?学点石成金的绝技吗?别老是埋怨我们学的东西没有用,每一点滴的知识,都在潜移默化地影响着我们,滋润着我们的生命,多读点书,多学点知识,终究没错。
  跟同学们说说我读书的事情。从小学到初中到高中,我从来没有在重点中学读过书,初中毕业后,仅仅考上镇上的一所普高。在我们读书的那个年代,大学录取率很低,成绩好的学生大都集中在县城的一中二中,我们所在的普通中学,几年也难以考上一个大学生,完全是陪太子读书的角色。高一高二,我们对考大学基本不抱什么希望,因为乡镇高中与大学基本是绝缘的,当时我沉溺于武侠小学,古龙,梁羽生,金庸的武侠小说看了无数,就如你们如今沉溺于网络游戏一样,严重影响到学习。高三最后一年,我决定去尝试冲刺大学梦,至少也要考上大专。最后那年,绝大部分时间都是姐姐帮我关灯,因为我每天晚上躺在床上背单词直到睡着。后来,我考上了重点大学,拿到录取通知书那时,心里还是很激动。直到现在,我还庆幸自己当初没有沉沦,庆幸自己终于努力了一把,终有收获。
  趁这个机会,还想跟同学们聊聊同学关系。
  每带一届学生,我在第一次班会课和学生说的第一句话都是:我们全国有十四亿人,我们四五十个同学从天南海北走在一起,组成一个班集体,这是缘分,我们应当倍加珍惜。同学之间的关系,有时甚至比亲戚关系更亲近,比兄弟关系更亲近。一个班集体,就如一个家庭,兄弟姐妹在一起,应当彼此帮助,彼此尊重,应当轻松,宽容,快乐。我这个老师非常讨厌拉帮结派,勾心斗角的行为,非常讨厌仗势欺人的学生。什么样的班集体才是一个优秀的班集体?不是成绩排在年级第一,不是运动会拿到冠军,而是这个班级在毕业二年,五年,十年,二十年后,还记得老同学,如果有同学一声吆喝,班上的同学会成群结队在回到母校看望老师,重温同学之情,那么这个班集体才叫优秀班级。我刚才说我现在带九班感觉很累,并不是说九班成绩不好,而是因为九班同学间一直存在矛盾却一直未能化解,这让我觉得很遗憾,也很难受。我喜欢阳光开朗的班级,也喜欢阳光开朗的学生。我带过很多让我难忘,让我引以为傲的班集体,他们充满宽容,充满友情,充满彼此的尊重,他们每次回到母校,都是成群结队,欢声笑语。同学们,现在你们彼此之间一定会有一些矛盾,这很正常,但记住,我们是同学,而同学关系本应当是世间最纯洁的关系,如果我们彼此之间有一些矛盾,希望我们能多些宽容和谅解,尽快把不愉快的一页翻过去,不要耿耿于怀。对不开心的事情耿耿于怀,对双方都是伤害。在同学遇到困难的时候,多拉人一把而不是推下深渊。我相信绝大部分同学都希望生活在一个宽容,一个好的班集体,每个同学都可以从中收获到很多东西,但前提是我们每个人都要爱这个班集体,都要为这个班集体付出。
  最后,想跟同学们聊聊你们和父母关系问题。
  听到这个话题,我知道这会戳到很多同学的痛处,我知道在座的不少同学现在和父母的关系非常紧张,不少同学心里不仅对父母没有感恩,甚至会讨厌父母。我时常接到学生家长的电话,诉说自己的孩子不想与自己交流,说不了几句就很不耐烦,甚至“凶相毕露”。有很多家长对我说,老师啊,我真的管不了自己的孩子了,希望老师能帮帮忙。每当接到这样的电话,我的心里非常难受,我不知道,为什么有这么多的学生和父母似乎有着深仇大恨,我不知道,父母究竟欠了你们什么。在座的很多同学总会以青春期,叛逆期等理由为自己找到对抗父母的理由,有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐,认为父母OUT了而不愿与父母交流。是的,同学们,你们处于青春期,叛逆期,但这绝对不是对父母横眉冷对,恶语相向的理由,无论你处于什么阶段,孝敬父母都是你一生的责任,聆听父母唠叨是你一生的义务。你们永远也别忘了,不管父母有多OUT,他们都是你们的父母,你们培养育了你们,付出了多少艰辛和汗水,也许只有你们今后做了父母才明白。可是,为什么那么多的同学不愿意与父母说几句话呢,有时,他们唠叨几句,你们就真的受不了么。或许,你的几句话,就可以让父母感到温暖,你们为什么不愿意说?想想,你有多长时间没有跟父母坐下来说说话了。别总是对父母说“烦死”了,这不仅没有礼貌,也没有基本的道德。父母都在渐渐老去,身为儿女,我们应当理解父母的艰辛和不易。
  好了,我不能再说下去了,到此为止。我不知道我今天的这些话对你们是否有用,但很感谢每下同学都如此安静地听我讲。同学们,人生路上,最关键的是你们自己,老师只能尽到引导和提醒的责任,老师的力量仅仅如此。希望在接下来的学习中,同学们能调整心态,静下心来,以全新的精神面貌投入到学习之中,也遥祝同学们在百余天后的中考中取得优异成绩,谢谢大家。

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