请问电子信息工程技术在专升本时因报考什么专业

专升本考电子信息工程专业主要考的科目是高等数学、计算机基础。电子信息工程专业专业主干课程电路理论系列课程、计算机技术系列课程。

专业简介：电气工程及其自动化专业要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基础和应用知识，主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术结合。

专业课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析等。

扩展资料：

单片机原理与应用：本课程主要介绍单片机的基本原理、软硬件和应用的基础知识。其中包括单片机的微处理器、存储器、指令系统、接口技术及单片机系统设计等。它是电子信息工程专业的专业必修课，使学生具备对硬件原理的分析与设计、接口芯片的应用和汇编语言软件编写的能力。

数字信号处理：本课程内容为数字信号处理，它是一个新的学习领域，它是把数字或符号表示的系列，通过计算机或专业处理设备，用数学的方法去处理这些系列，以达到更符合人们要求的信号形式。凡是用数学方式对信号进行稳波、变换、增强、压缩、估计、识别等都是数字信号处理的研究对象。

参考资料来源：百度百科-电子信息工程

1、电气工程及其自动化

专业简介：电气工程及其自动化专业要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基础和应用知识，主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术结合。

专业课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析等。

专业要求：电气专业的课程在工科类专业中属于比较难的，一般对数学和物理的要求比较高。

2、电子信息工程

专业简介：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

专业课程：信号与系统、电路分析、电子技术基础、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、电子系统设计工艺、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制等。

专业要求：对数学和物理学尤其是电学的要求较高；对动手操作和使用工具的能力也有一定的要求。

3、电子科学与技术

专业简介:本学科属于工学学科门类，涉及广播、电视、电路、视频、音乐、图像、雷达、新媒体、微电子、人工智能等众多高科技领域。

专业课程：电路基础、计算机结构与逻辑设计、电子科学与技术学科概论、信号与系统、电子电路基础、微机系统与接口、电磁场理论、固体物理基础、半导体物理、现代光学基础、信息电子技术中的场与波等。

专业要求：学生需拥有较好的数学、英语、物理、化学、计算机、逻辑分析、阅读理解的基础。

4、光电信息科学与工程

专业简介：光电信息科学与工程将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。

专业课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。

专业要求：要求学生具有较强的解决工程实际问题的能力和较强的计算机应用能力。

5、电子信息科学与技术

专业简介：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

专业课程：电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、模拟电路、高频电路、通信原理等。

专业要求：对学生的数学、物理、英语基础要求很高,卓越的动手能力、浓厚的专业学习兴趣也是学成的重要条件。

电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术。

　　课程内容与考核目标
（一）计算机基础知识
1、数制（要求达到简单应用层次）
2、逻辑电路（要求达到识记层次）
3、布尔代数（要求达到简单应用层次）
4、二进制的运算及其加法电路（要求达到领会层次）
（二）微型计算机的基本组成电路
1、算术逻辑单元（要求达到识记层次）
2、触发器（要求达到领会层次）
3、寄存器（要求达到领会层次）
4、三态输出电路（要求达到领会层次）
5、总线结构（要求达到识记层次）
6、存储器（要求达到领会层次）

（三）微型计算机的基本工作原理
1、微型计算机结构的简化形式（要求达到简单应用层次）
2、指令系统（要求达到识记层次）
3、程序设计（要求达到识记层次）
4、执行指令的例行程序（要求达到领会层次）
5、控制部件（要求达到识记层次）
6、微型计算机功能的扩展（要求达到简单应用层次）
7、初级程序设计举例（要求达到识记层次）
8、控制部件的扩展及微程序设计的概念（要求达到识记层次）
9、现代技术在微型计算机中的应用（要求达到识记层次）