这是不能着急的，孩子还小你要她像你一样是不可能的，否则她就不用学习了，是神童。我女儿小时候也是的。她还特胆小，我给她讲解时声音大一些，她就紧张，吓得哭了，那更学不好，还会影响学习热情和兴趣，时间长了会厌学届时就麻烦了。1.不可粗暴的对待他的成绩，好要表扬，不好要帮他分析原因。让他学会仔细看题分析题目，要诱导他自己说出对题目的理解，哪怕说错也没关系，不要立刻说错，要先表演再引导他向正确的方向走。一旦他说对了要予以表扬（口头即可）。2.平时要让他多学会观察事和物，引导他对事和物的描述，越具体越好。3.要让他多参加户外运动，多和同学玩，多交流能提高他对事物的见解。总之不能操之过急。
可以通过练习《快速阅读》来激发右脑潜能，提高阅读理解能力、思维反应等能力。
快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考《精英特速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
从你的言辞里面，感觉到对自己的小孩没有什么信心啊。
你要相信自己的孩子，多鼓励她。得到表扬越多的孩子学得越好越轻松。
小孩不太能理解抽象的东西，能背圆周率的孩子也是用图像记忆法的。
一首诗，配上一幅连环画，小孩看了记住图片循序，诗句就也能背出来了。
至于理解题目意思，你要鼓励他多读题目。很可能，因为大人总说她动作慢，她对自己的速度没信心，怕来不及，于是只匆匆看一眼题目就开始解题，所以容易理解错。
小学一二年级，家长肯定要辛苦些，不要觉得学习是孩子一个人的事情。
你这两年帮她养成习惯打好基础，后面就可以轻松些。
家长可以陪孩子看一些益智的书籍，多给一些鼓励。既可以帮助孩子还可以增进感情，一举两得
每天给他讲故事，先讲故事后理解，背一下三字经
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