如何设计主题班会？（学习现状、如何学习、学习的重要性）

主题：在学习中成长。先要写目的，然后写采取的形式，然后是班会过程。目的：通过这次班会使同学们认识学习的重要性，了解自己的学习现状，了解一些好的学习方法，以便提高学习效率，取得良好的学习成绩。形式：班会。活动准备：看图片或者视频，学习成绩单，好的经验，好的学习方法介绍，演讲
活动过程：请班主任或者班长介绍目前我们的学习状态，看视频，图片也可。然后，请有经验同学谈谈自己是怎么取得好成绩的，学习方法有哪些，也可以看看视频资料，比如人家是怎么学习的，接着，讨论，自己在学习中遇到哪些困惑，怎么克服，也可以谈谈收获。最后，说说自己今后怎么做，演讲的形式即可，当然，最后邀请班主任做个总结是应该的。
百度一个小学主题班会，仅供您参考。
《珍惜时间,勤奋学习》主题班会设计方案

四（2）班 药俊萍

活动目的：

通过本次活动使学生明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义，从现在做起，从自己做起珍惜现在得到好时光，勤奋学习，并能养成珍惜时间的好习惯。

活动背景：

马上就要进行期末考试了，可学生们每天还不能认真完成各项作业，更不用说自觉复习各门功课了，举行这次班会非常重要。

一、开场白

有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边“勤奋学习，追求永恒”。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!

二、活动开始

教师： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。谁来给大家讲讲我们在《说勤奋》中了解的有关两位名人的故事？

学生：回忆并叙述司马光与童第周的故事。

教师：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下成功的原因吧?

同学：是啊,我们在学习中要做到: 上课专心听讲 ；作业认真用心思考;课下用心回顾

教师：学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

（A字迹:书写工整 B 做题:认真专心,仔细检查 C 质量:速度快,效率高）

教师：1、那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

A、要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!

B、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!

C、勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。

不吃苦中苦， 难为人上人。

世上无难事，只怕有心人

有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

三、老师寄语

同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

四 总结

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”让我们每个人从现在做起珍爱生命，珍惜时间，勤奋学习吧！

首先你要知道自己设计的主题是什么。比如是关于学习的，还是关于生活的，还是关于工作方面的。
其次就是你去了解班上同学学习情况，好的要表扬，不好的就鼓励。