学者
古代:"......者"就是"......的人"的意思,"学"当然就是学习的意思,"学者"就是学习的人,古代没有"学习的人"这个说法,就说成"求学的人“”显得古人有文采吧?
现代:学者,属于社会学概念,有广义、狭义之区分。广义的“学者”:系指具有一定学识水平、能在相关领域表达思想、提出见解的人。狭义“学者”:指专门从事某种学术体系研究的人。学者包括:思想家、哲学家、法学家、文学家、史学家和各类文化的理论或学术专家。
扩展资料:
古今异义词词义差别:
词汇的发展,体现在实词上,最显著的就是词义的古今变化。古今词义的差别,因其演变情形的不同,大致有如下几种:
1、词义扩大
2、词义缩小
3、词义转移
4、感情色彩变化
如,“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中的“卑”是指地位低下,“鄙”是指知识浅陋,并没有贬义,现在的“卑鄙”则指品质恶劣,已变为贬义词。
5、名称说法改变
文言中某些事物的称呼,在现代汉语中已换成另一种说法。只在某些特定的场合或固定短语中还保留着。如成语“目不识丁”现在已改用“眼睛”一词;“寡不敌众”中的“寡”现在已改用“少”字。
6、词义弱化
如,“很”,古义是凶狠,表示的程度很高,很深,现在表示的程度不怎么高深。“怨”,古义表示仇恨、怀恨,现在表示埋怨、责备。
7、词义强化
如,“恨”,古代表示遗憾、不满的意思,今天表示仇恨、怀恨。“诛”,最初只是责备之意,后来强化为“杀戮”的意思。
8、古褒今贬
如,“爪牙”古时指武臣或得力助手,属于褒义,如韩愈《与凤翔邢尚书书》:“今阁下为王爪牙,为国藩垣。”。而现代汉语中的“爪牙”则是“比喻坏人的党羽和帮凶”,为贬义。
9、古贬今褒
如,“乖”古时指偏执,不驯顺,为贬义,如《林黛玉进贾府》:“行为偏僻性乖张。”而现代汉语中则用来形容人听话,安顺。
参考资料:百度百科-学者
参考资料:百度百科-古今异义词
学者
古代: "...者"就是"...的人"的意思,"学"当然就是学习的意思,"学者"就是学习的人,古代没有"学习的人"这个说法,就说成"求学的人''显得古人有文采吧?
现代: 主要是指侧重于某个领域研究的人.一般搞学习的人是不会说成学者的.
古代指求学的人,比如韩愈的"古之学者必有师"现在指有学问的人,对一方面有研究的人