2013语文高考必背33篇古诗词中名句，最有可能考的重点句子！（是重点句子啊！！）（注:发原古诗词不

陈情表 逍遥游

人以及特苦苦

语文总复习古诗文阅读 第 1补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰：“三人行，__________________。择其善者而从之，______________________。”(《论语·述而》) (2)西当太白有鸟道，__________________。地崩山摧壮士死，__________________。(李白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开，____________________，晦明变化者，__________________________。(欧阳修《醉翁亭记》) 2．(2011·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)民生各有所乐兮，______________________。虽体解吾犹未变兮，______________________？(屈原《离骚》) (2)怀旧空吟闻笛赋，________________。________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)且夫天地之间，____________，苟非吾之所有，________________。(苏轼《赤壁赋》) 3．(2010·课标全国)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故木受绳则直，________________，君子博学而日参省乎己，____________________。(《荀子·劝学》) (2)千里马常有，________________。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，______________________，不以千里称也。[韩愈《杂说(四)》] (3)莫笑农家腊酒浑，____________________。山重水复疑无路，____________________。(陆游《游山西村》) 4．(2010·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)高余冠之岌岌兮，______________________。芳与泽其杂糅兮，________________。(屈原《离骚》) (2)水何澹澹，____________________。树木丛生，__________________。(曹操《观沧海》) (3)噫！菊之爱，____________________。莲之爱，__________________？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》) 1.考点要求默写常见的名句名篇。 2.考点剖析 “默写常见的名句名篇”实际上包括三个要素，即“常见的”“名句”和“名篇”。所谓“常见的”，是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常阅读和写作活动中常会遇到的：一是《课程标准》和现行教材规定背诵的篇目，这些篇目考查的可能性最大；二是课外的经常引用的名句名篇。所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句之类。所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的名家名篇，所指既有诗歌也有散文，一般为高中教材中要求背诵的篇目。 3.命题规律名句名篇是高考每都要涉及的考点，赋分6分。一、填充型演练体悟　在横线处写出诗文原句(1)户庭无尘杂，__________________。________________，复得返自然。(陶渊明《归园田居》) (2)或取诸怀抱，悟言一室之内；______________________，________________。(王羲之《兰亭集序》) (3)云销雨霁，彩彻区明。____________________________，______________________。(王勃《滕王阁序》) (4)苔痕上阶绿，草色入帘青。________________________，________________。(刘禹锡《陋室铭》) (5)雕栏玉砌应犹在，________________。问君能有几多愁？______________________。(李煜《虞美人》) (6)羌管悠悠霜满地。______________，______________。(范仲淹《渔家傲》) 整合点拨　做名句名篇默写题常出现的三种问题是写错别字、丢字和倒序。为了避免上述问题的出现，需要在复习和应试中注意以下几个方面： 1.注意难写字、生僻字从某种意义上说，背诵容易书写难，难就难在一些难写字和生僻字上。《赤壁赋》中“酾酒临江，横槊赋诗”中的“酾”“槊”都是生僻字。对于这些字，平时要多练，考时应留心。 2.注意同音异义字同音异义字，是命题人最得意的“设伏点”，也是考生写错字的主要所在。如“万里悲秋常作客”中的“作”，常误写为“做”；“取之无禁，用之不竭”中的“禁”，常误写为“尽”；“天生我材必有用”中的“材”，常误写为“才”。这就要求考生应特别注意这些同音异义词，通过有意识地比较，既知其音，又知其义。 3.辨别通假字文言文中存在着大量的通假字，在默写名句时考生容易误写成它的本字。 4.注意散文句中的虚词，尤其是句末助词这些词在默写时容易丢掉。如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”中的“焉”“也”两个助词，常被丢掉；“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”，“矣”易丢，且易误写为“也”，而句末的“也”丢的次数更多。这就要求在背诵散文时，特别留心句中或句末的助词。 5.留意词句顺序颠倒句子顺序的，如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”两句的顺序，“穷则独善其身，达则兼济天下”两句的顺序。之所以易颠倒，是因为这些句子多为并列句。颠倒词序的，如“见不贤而内自省也”易颠倒为“见不贤而自内省也”，“秋月春风等闲度”易颠倒为“春风秋月等闲度”。对此，最根本的办法是准确理解文意。二、理解型演练体悟　默写。 (1)《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 (2)学习要持之以恒，才能取得好的成绩。荀子在《劝学》中就有强调学习要持之以恒的句子：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活用在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“________________________________ ________________________________________________________________________”，今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。整合点拨　这种题型要求学生不仅背诵原文，而且要对原文的内容有所理解。要答好这类题，要根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。三、情境型演练体悟　默写。 (1)唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉六则》中孔子的话：“________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。” (2)孟子说：“生于忧患，死于安乐。”欧阳修在《伶官传序》中也说过含意相近的一句话，这句话是“__________________________________________________________ ________________________________________________________________________”。整合点拨　这类题常常创设一个情境，要求填写相关的句子。答好这类题，要注意所设计的“情境”究竟怎样，据此调动记忆仓库中的积累来填写句子。如何掌握名句名篇中关键字的书写？ 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)艰难苦恨繁霜鬓，____________。(杜甫《登高》) 黄鹤之飞尚不得过，____________。(李白《蜀道难》) (2)____________，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) ____________，铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》) (3)吾师道也，__________________？(韩愈《师说》) 念去去，千里烟波，____________。(柳永《雨霖铃》) (4)____________，善假于物也。(《荀子·劝学》) ____________，达则兼济天下。(《孟子》) 现场答案 矫正指导 名句默写的赋分要求是：每小句中只要出现错字、漏字、加字现象，该句均不得分。 (1)“亭”错，应为“停”，停止。“猿猱”属于难写字，易写错。 (2)“壑”易写错。“咋”错，应为“乍”，突然。“桨”属于笔下误。 (3)“年”后面漏掉“之”。“蔼”错，应为“霭”，云气和雾气。(4)“性”错，应为“生”。“生”，通“性”，资质、禀赋。规范答案 默写名句名篇最大的问题不是背不出，而是写错别字。为此，在背诵过程中必须加强关键字的书写，因为这些关键字往往是命题者有意考查的。一、关键字的确认示例：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽槁，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就则，君子博学而日省乎，则明而行无过。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝，不如登高之博见。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以千里；不积小流，无以成江海。一跃，不能十步；马十驾，功在不舍。而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二，非蛇之穴无可寄托者，用心也。为什么加框的字是关键字呢？因为它们反映了命题及默写的特点和规律。 ①易写同音别字。如“致”“至”。 ②易写通假错字。有时通假本字与通假字易混淆。如“车柔(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。 ③易写错冷僻难写字。如“驽”“螯”等。 ④易丢掉语助词或混淆语助词。如“矣”“也”。 ⑤需要强化成语记忆的。成语是中华语言瑰宝，凡是必背中含有成语的句子都很重要。如本文中的“锲而不舍，金石可镂”。二、关键字的记忆与书写要避免上述情形的发生，必须强化如下四个环节： 1.领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，老师尤应适当点拨。如：“为人性僻耽(dān，入迷)佳句，语不惊人死不休。” 2.圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以至千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。 3.边诵边写。学生在记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽查背诵，而且还要抽查板演或默写，以防止“口是手非”。 4.规范书写。学生在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。一、用心写好下面横线上的汉字 1.君子博学而日参省乎己，则______明而行无过矣。 2.君子______非异也，善假于物也。 3.故不积______步，无以______千里；不积小流，无以成江海。 4.蟹六跪而二______，非蛇______之穴无可寄托者，用心______也。 5.鹏之______于南冥也，水击三千里，______扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 6.覆杯水于______堂之上，则______为之舟。 7.背若______山，翼若垂天之云。 8.且举世誉之______不加劝，举世非之______不加沮，定乎内外之分，______乎荣辱之境，斯已矣。 9.若夫乘天地之正，而______六气之______，以游无穷者，彼且恶乎待哉？ 10.师者，所以传道______业解惑也。 11.吾师道也，夫庸______其年之先后生于吾乎？ 12.巫医乐师百工之人，君子不______，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 13.妃嫔______嫱，王子皇孙，辞楼下殿，______来于秦。 14.______掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎____玉石，金块珠______，弃______逦迤。 15.奈何取之尽____________，用之如泥沙！二、用心写好下面横线上的汉字 1.秦人不____自哀，而后人哀之；后人哀之____不____之，亦使后人而复哀后人也。 2.举酒____客，____明月之诗，歌________之章。 3.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，____万____之茫然。 4.舞幽____之潜蛟，泣孤舟之____妇。 5.剑阁峥嵘而崔____，一夫当关，万夫莫开。 6.舳____千里，旌旗____空，____酒临江，横____赋诗。 7.____飞仙以____游，抱明月而长终。知不可乎____得，托遗响于悲风。 8.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜____，____有朝矣。 9.总角之____，言笑________。信____旦旦，不思其反。 10．长太息以掩____兮，____民生之多艰。 11．步余马于________兮，驰________且焉止息。进不入以____尤兮，退将复修吾初服。 12．宁____死以流亡兮，余不____为此态也！ 13.西当太白有鸟道，可以横绝峨________。地崩山____壮士死，然后天梯石____相____连。 14.黄鹤之飞尚不得过，猿____欲____愁攀援。青泥何盘盘，百步九折____岩峦。 15.扪参历井________息，以手________坐长叹。问君西游何时还？畏途____岩不可攀。 16.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争________，____崖转石万____雷。三、用心写好下面横线上的汉字 1.风急天高猿____哀，渚____沙白鸟飞回。无边落木________下，不____长江滚滚来。 2.万里悲秋________客，百年多病独登台。艰难苦恨________鬓，潦倒新停浊酒杯。 3.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如________。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 4.曲终收____当心____，四弦一声如裂帛。东船西____悄无言，____见江心秋月白。 5.其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿____鸣。春江花____秋月夜，往往取酒还独____。 6.____海月明珠有泪，蓝田____暖____生烟。此情可待成追忆？只是当时已____然。 7.雕____玉______应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰____一江春水向东流。 8.遥想公____当年，小乔____嫁了，雄姿英发。羽扇____巾，谈笑间，________灰飞烟灭。 9.故国神游，多情应笑我，早生____发。人生如梦，一____还____江月。 10.元嘉草草，封狼居胥，____得________北顾。 11.四十三年，望中犹记，____火扬____路。 12.可堪回首，________祠下，一片神鸦社鼓。 13.学而不思则____，思而不学则____。 14.默而____之，学而不厌，____人不倦。 15.空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，____益其所不能。题组1　考点针对练补写出下列名篇名句中的空缺部分。 1.________________________，哀民生之多艰。 _______________________，_______________________。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。________________________，______________________。民生各有所乐兮，余独好修以为常。_________________________________________________________________________？ (屈原《离骚》) 2．____________________，万钟与我何加焉！(《孟子·鱼，我所欲也》) 3.《谐》之言曰：“____________________________，水击三千里，_______________________，去以六月息者也。”(《庄子·逍遥游》) 4. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；______________________，____________________。(《荀子·劝学》) 5.______________，________________；不积小流，____________________。(《荀子·劝学》) 6．廊腰缦回，______________；各抱地势，____________。(杜牧《阿房宫赋》) .是日也，__________________，________________。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) .暧暧远人村，____________________。狗吠深巷中，____________________。(陶渊明《归园田居》) .____________________，龙光射牛斗之墟；__________________，徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》) 1.十旬休假，胜友如云；___________________，_________________。(王勃《滕王阁序》) 1.时维九月，序属三秋。____________，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，_________________；临帝子之长洲，得天人之旧馆。____________________，__________________；飞阁流丹，下临无地。(王勃《滕王阁序》) 1.__________________，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，____________________。(王勃《滕王阁序》) 1.关山难越，谁悲失路之人？_________________，____________________。(王勃《滕王阁序》) 1.____________________，_______________________。冯唐易老，李广难封。老当益壮，宁移白首之心？__________________，________________________。(王勃《滕王阁序》) 1.上有六龙回日之高标，___________________________________。黄鹤之飞尚不得过，_____________________________。 (李白《蜀道难》) 1.________________________，枯松倒挂倚绝壁。____________________________，砯崖转石万壑雷。 (李白《蜀道难》) 17．羽扇纶巾，谈笑间，____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 18．____________，以观沧海。水何澹澹，____________。(曹操《观沧海》) 19．______________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.______________________，渚清沙白鸟飞回。____________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 2.______________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 2.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。______________________，______________________。(李商隐《锦瑟》) 23．________________，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 2.歌台暖响，春光融融；__________________，__________________。 (杜牧《阿房宫赋》) 2.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，________________________________。(杜牧《阿房宫赋》) 2.古之学者必有师。师者，______________________。(韩愈《师说》) 27．____________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) .__________________________，______________________，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》) ._____________，谈笑间，_________________。故国神游，多情应笑我，________________。人生如梦，____________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 3.少焉，________________，_________________。白露横江，水光接天。 (苏轼《赤壁赋》) 3.____________________，____________________；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》) 3.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，_______________________，________________，________________，________________。舞幽壑之潜蛟，__________________。(苏轼《赤壁赋》) 3.况吾与子渔樵于江渚之上，____________________，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，______________________。(苏轼《赤壁赋》) 34．______________，______________。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。(陶渊明《归去来兮辞》) 35．蜀道之难，难于上青天，__________________！(李白《蜀道难》) 3.醉翁之意不在酒，________________________。山水之乐，__________________。(欧阳修《醉翁亭记》) .________________，________________，_________________。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) .______________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)题组2　考点综合练 39．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。__________________，__________________。(苏轼《赤壁赋》) (2)亦余心之所善兮，__________________。怨灵修之浩荡兮，________________。(屈原《离骚》) (3)树木丛生，百草丰茂。____________，______________。(曹操《观沧海》) .补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。______________，__________________。(杜甫《登高》) (2)__________________，__________________。但为君故，沉吟至今。(曹操《短歌行》) ()淇水汤汤，______________。女也不爽，贰其行。士也罔极，______________。(《诗经·氓》) 41．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)若夫日出而林霏开，__________________，晦明变化者，____________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)秦爱纷奢，人亦念其家。__________________，____________________？(杜牧《阿房宫赋》) (3)__________________，五十弦翻塞外声。________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 42．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)老当益壮，宁移白首之心？______________，____________________。(王勃《滕王阁序》) (2)问君西游何时还？________________。但见悲鸟号古木，________________。(李白《蜀道难》) (3)多情自古伤离别，更那堪，________________！今宵酒醒何处？杨柳岸，________________。(柳永《雨霖铃》) 43．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)浩荡离愁白日斜，____________________。____________________，化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) (2)渔舟唱晚，____________________；雁阵惊寒，____________________。(王勃《滕王阁序》) (3)积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，________________，________________。(《荀子·劝学》) 44．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)生乎吾后，____________________，____________________。(韩愈《师说》) (2)____________________？往事知多少。____________________，故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》) (3)蜀道之难，难于上青天，____________________！____________________，枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》) 45．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)三岁为妇，____________。夙兴夜寐，____________。(《诗经·氓》) (2)臣无祖母，____________；祖母无臣，____________。(李密《陈情表》) (3)______________，长河落日圆。______________，都护在燕然。(王维《使至塞上》) 从考查的内容看，那些思想性、教育性和审美性强的句子，是重点中的重点。在关注名篇的同时，考生们还应该关注重点句子。名句名篇考查的高复现率提醒考生，同属于高考指定背诵篇目，考查时仍有轻重之分，应有所侧重，合理安排时间。同处一文之内，句子的轻重亦有区别。名句名篇材料出处以教材为主，适当兼顾课外。另外个别地区考查课外篇目的数量越来越多。所以日常也要注意对课外名句名篇的积累。总之，考生在复习时既要落实规定背诵篇目，也要对课外名句名篇有所涉猎；在突破容易写错的字和句子的同时，更要从整体上把握篇章的含义。真题体验基础整合点拨一、填充型演练体悟二、理解型演练体悟三、情境型演练体悟现场矫正跟进练习一、 1．知　2.生　3.跬　至　4.螯　鳝　躁　5.徙　抟　6.坳　芥　7.泰　8.而　而　辩　9.御　辩　10.受　11.知　12.齿　13.媵　辇　14.剽　铛　砾　掷　15.锱　铢二、 1．暇　而　鉴　2.属　诵　窈　窕　3.凌顷　4.壑　嫠　5.嵬　6.舻　蔽　酾　槊 7．挟　遨　骤　8.寐　靡　9.宴　晏　晏誓　　14.猱　度　萦　15.仰　胁　抚　膺　巉 16．喧　豗　砯　壑三、 1．啸　清　萧　萧　尽　2.常　作　繁　霜　3.私　语　4.拨　画　舫　唯　5.哀朝　倾　6.沧　日　玉　惘　7.栏　砌　似　8.瑾　初　纶　樯　橹　9.华　尊　酹　10.赢　仓　皇　11.烽　州　12.佛　狸　13.罔　殆　14.识　诲　15.曾

语文总复习古诗文阅读 第 1补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰：“三人行，__________________。择其善者而从之，______________________。”(《论语·述而》) (2)西当太白有鸟道，__________________。地崩山摧壮士死，__________________。(李白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开，____________________，晦明变化者，__________________________。(欧阳修《醉翁亭记》) 2．(2011·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)民生各有所乐兮，______________________。虽体解吾犹未变兮，______________________？(屈原《离骚》) (2)怀旧空吟闻笛赋，________________。________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)且夫天地之间，____________，苟非吾之所有，________________。(苏轼《赤壁赋》) 3．(2010·课标全国)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故木受绳则直，________________，君子博学而日参省乎己，____________________。(《荀子·劝学》) (2)千里马常有，________________。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，______________________，不以千里称也。[韩愈《杂说(四)》] (3)莫笑农家腊酒浑，____________________。山重水复疑无路，____________________。(陆游《游山西村》) 4．(2010·辽宁)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)高余冠之岌岌兮，______________________。芳与泽其杂糅兮，________________。(屈原《离骚》) (2)水何澹澹，____________________。树木丛生，__________________。(曹操《观沧海》) (3)噫！菊之爱，____________________。莲之爱，__________________？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》) 1.考点要求默写常见的名句名篇。 2.考点剖析 “默写常见的名句名篇”实际上包括三个要素，即“常见的”“名句”和“名篇”。所谓“常见的”，是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常阅读和写作活动中常会遇到的：一是《课程标准》和现行教材规定背诵的篇目，这些篇目考查的可能性最大；二是课外的经常引用的名句名篇。所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句之类。所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的名家名篇，所指既有诗歌也有散文，一般为高中教材中要求背诵的篇目。 3.命题规律名句名篇是高考每都要涉及的考点，赋分6分。一、填充型演练体悟　在横线处写出诗文原句(1)户庭无尘杂，__________________。________________，复得返自然。(陶渊明《归园田居》) (2)或取诸怀抱，悟言一室之内；______________________，________________。(王羲之《兰亭集序》) (3)云销雨霁，彩彻区明。____________________________，______________________。(王勃《滕王阁序》) (4)苔痕上阶绿，草色入帘青。________________________，________________。(刘禹锡《陋室铭》) (5)雕栏玉砌应犹在，________________。问君能有几多愁？______________________。(李煜《虞美人》) (6)羌管悠悠霜满地。______________，______________。(范仲淹《渔家傲》) 整合点拨　做名句名篇默写题常出现的三种问题是写错别字、丢字和倒序。为了避免上述问题的出现，需要在复习和应试中注意以下几个方面： 1.注意难写字、生僻字从某种意义上说，背诵容易书写难，难就难在一些难写字和生僻字上。《赤壁赋》中“酾酒临江，横槊赋诗”中的“酾”“槊”都是生僻字。对于这些字，平时要多练，考时应留心。 2.注意同音异义字同音异义字，是命题人最得意的“设伏点”，也是考生写错字的主要所在。如“万里悲秋常作客”中的“作”，常误写为“做”；“取之无禁，用之不竭”中的“禁”，常误写为“尽”；“天生我材必有用”中的“材”，常误写为“才”。这就要求考生应特别注意这些同音异义词，通过有意识地比较，既知其音，又知其义。 3.辨别通假字文言文中存在着大量的通假字，在默写名句时考生容易误写成它的本字。 4.注意散文句中的虚词，尤其是句末助词这些词在默写时容易丢掉。如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”中的“焉”“也”两个助词，常被丢掉；“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”，“矣”易丢，且易误写为“也”，而句末的“也”丢的次数更多。这就要求在背诵散文时，特别留心句中或句末的助词。 5.留意词句顺序颠倒句子顺序的，如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”两句的顺序，“穷则独善其身，达则兼济天下”两句的顺序。之所以易颠倒，是因为这些句子多为并列句。颠倒词序的，如“见不贤而内自省也”易颠倒为“见不贤而自内省也”，“秋月春风等闲度”易颠倒为“春风秋月等闲度”。对此，最根本的办法是准确理解文意。二、理解型演练体悟　默写。 (1)《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 (2)学习要持之以恒，才能取得好的成绩。荀子在《劝学》中就有强调学习要持之以恒的句子：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活用在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“________________________________ ________________________________________________________________________”，今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。整合点拨　这种题型要求学生不仅背诵原文，而且要对原文的内容有所理解。要答好这类题，要根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。三、情境型演练体悟　默写。 (1)唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉六则》中孔子的话：“________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。” (2)孟子说：“生于忧患，死于安乐。”欧阳修在《伶官传序》中也说过含意相近的一句话，这句话是“__________________________________________________________ ________________________________________________________________________”。整合点拨　这类题常常创设一个情境，要求填写相关的句子。答好这类题，要注意所设计的“情境”究竟怎样，据此调动记忆仓库中的积累来填写句子。如何掌握名句名篇中关键字的书写？ 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)艰难苦恨繁霜鬓，____________。(杜甫《登高》) 黄鹤之飞尚不得过，____________。(李白《蜀道难》) (2)____________，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) ____________，铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》) (3)吾师道也，__________________？(韩愈《师说》) 念去去，千里烟波，____________。(柳永《雨霖铃》) (4)____________，善假于物也。(《荀子·劝学》) ____________，达则兼济天下。(《孟子》) 现场答案 矫正指导 名句默写的赋分要求是：每小句中只要出现错字、漏字、加字现象，该句均不得分。 (1)“亭”错，应为“停”，停止。“猿猱”属于难写字，易写错。 (2)“壑”易写错。“咋”错，应为“乍”，突然。“桨”属于笔下误。 (3)“年”后面漏掉“之”。“蔼”错，应为“霭”，云气和雾气。(4)“性”错，应为“生”。“生”，通“性”，资质、禀赋。规范答案 默写名句名篇最大的问题不是背不出，而是写错别字。为此，在背诵过程中必须加强关键字的书写，因为这些关键字往往是命题者有意考查的。一、关键字的确认示例：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽槁，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就则，君子博学而日省乎，则明而行无过。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝，不如登高之博见。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以千里；不积小流，无以成江海。一跃，不能十步；马十驾，功在不舍。而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二，非蛇之穴无可寄托者，用心也。为什么加框的字是关键字呢？因为它们反映了命题及默写的特点和规律。 ①易写同音别字。如“致”“至”。 ②易写通假错字。有时通假本字与通假字易混淆。如“车柔(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。 ③易写错冷僻难写字。如“驽”“螯”等。 ④易丢掉语助词或混淆语助词。如“矣”“也”。 ⑤需要强化成语记忆的。成语是中华语言瑰宝，凡是必背中含有成语的句子都很重要。如本文中的“锲而不舍，金石可镂”。二、关键字的记忆与书写要避免上述情形的发生，必须强化如下四个环节： 1.领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，老师尤应适当点拨。如：“为人性僻耽(dān，入迷)佳句，语不惊人死不休。” 2.圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以至千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。 3.边诵边写。学生在记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽查背诵，而且还要抽查板演或默写，以防止“口是手非”。 4.规范书写。学生在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。一、用心写好下面横线上的汉字 1.君子博学而日参省乎己，则______明而行无过矣。 2.君子______非异也，善假于物也。 3.故不积______步，无以______千里；不积小流，无以成江海。 4.蟹六跪而二______，非蛇______之穴无可寄托者，用心______也。 5.鹏之______于南冥也，水击三千里，______扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 6.覆杯水于______堂之上，则______为之舟。 7.背若______山，翼若垂天之云。 8.且举世誉之______不加劝，举世非之______不加沮，定乎内外之分，______乎荣辱之境，斯已矣。 9.若夫乘天地之正，而______六气之______，以游无穷者，彼且恶乎待哉？ 10.师者，所以传道______业解惑也。 11.吾师道也，夫庸______其年之先后生于吾乎？ 12.巫医乐师百工之人，君子不______，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 13.妃嫔______嫱，王子皇孙，辞楼下殿，______来于秦。 14.______掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎____玉石，金块珠______，弃______逦迤。 15.奈何取之尽____________，用之如泥沙！二、用心写好下面横线上的汉字 1.秦人不____自哀，而后人哀之；后人哀之____不____之，亦使后人而复哀后人也。 2.举酒____客，____明月之诗，歌________之章。 3.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，____万____之茫然。 4.舞幽____之潜蛟，泣孤舟之____妇。 5.剑阁峥嵘而崔____，一夫当关，万夫莫开。 6.舳____千里，旌旗____空，____酒临江，横____赋诗。 7.____飞仙以____游，抱明月而长终。知不可乎____得，托遗响于悲风。 8.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜____，____有朝矣。 9.总角之____，言笑________。信____旦旦，不思其反。 10．长太息以掩____兮，____民生之多艰。 11．步余马于________兮，驰________且焉止息。进不入以____尤兮，退将复修吾初服。 12．宁____死以流亡兮，余不____为此态也！ 13.西当太白有鸟道，可以横绝峨________。地崩山____壮士死，然后天梯石____相____连。 14.黄鹤之飞尚不得过，猿____欲____愁攀援。青泥何盘盘，百步九折____岩峦。 15.扪参历井________息，以手________坐长叹。问君西游何时还？畏途____岩不可攀。 16.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争________，____崖转石万____雷。三、用心写好下面横线上的汉字 1.风急天高猿____哀，渚____沙白鸟飞回。无边落木________下，不____长江滚滚来。 2.万里悲秋________客，百年多病独登台。艰难苦恨________鬓，潦倒新停浊酒杯。 3.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如________。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 4.曲终收____当心____，四弦一声如裂帛。东船西____悄无言，____见江心秋月白。 5.其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿____鸣。春江花____秋月夜，往往取酒还独____。 6.____海月明珠有泪，蓝田____暖____生烟。此情可待成追忆？只是当时已____然。 7.雕____玉______应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰____一江春水向东流。 8.遥想公____当年，小乔____嫁了，雄姿英发。羽扇____巾，谈笑间，________灰飞烟灭。 9.故国神游，多情应笑我，早生____发。人生如梦，一____还____江月。 10.元嘉草草，封狼居胥，____得________北顾。 11.四十三年，望中犹记，____火扬____路。 12.可堪回首，________祠下，一片神鸦社鼓。 13.学而不思则____，思而不学则____。 14.默而____之，学而不厌，____人不倦。 15.空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，____益其所不能。题组1　考点针对练补写出下列名篇名句中的空缺部分。 1.________________________，哀民生之多艰。 _______________________，_______________________。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。________________________，______________________。民生各有所乐兮，余独好修以为常。_________________________________________________________________________？ (屈原《离骚》) 2．____________________，万钟与我何加焉！(《孟子·鱼，我所欲也》) 3.《谐》之言曰：“____________________________，水击三千里，_______________________，去以六月息者也。”(《庄子·逍遥游》) 4. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；______________________，____________________。(《荀子·劝学》) 5.______________，________________；不积小流，____________________。(《荀子·劝学》) 6．廊腰缦回，______________；各抱地势，____________。(杜牧《阿房宫赋》) .是日也，__________________，________________。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) .暧暧远人村，____________________。狗吠深巷中，____________________。(陶渊明《归园田居》) .____________________，龙光射牛斗之墟；__________________，徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》) 1.十旬休假，胜友如云；___________________，_________________。(王勃《滕王阁序》) 1.时维九月，序属三秋。____________，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，_________________；临帝子之长洲，得天人之旧馆。____________________，__________________；飞阁流丹，下临无地。(王勃《滕王阁序》) 1.__________________，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，____________________。(王勃《滕王阁序》) 1.关山难越，谁悲失路之人？_________________，____________________。(王勃《滕王阁序》) 1.____________________，_______________________。冯唐易老，李广难封。老当益壮，宁移白首之心？__________________，________________________。(王勃《滕王阁序》) 1.上有六龙回日之高标，___________________________________。黄鹤之飞尚不得过，_____________________________。 (李白《蜀道难》) 1.________________________，枯松倒挂倚绝壁。____________________________，砯崖转石万壑雷。 (李白《蜀道难》) 17．羽扇纶巾，谈笑间，____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 18．____________，以观沧海。水何澹澹，____________。(曹操《观沧海》) 19．______________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.______________________，渚清沙白鸟飞回。____________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 2.______________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 2.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。______________________，______________________。(李商隐《锦瑟》) 23．________________，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 2.歌台暖响，春光融融；__________________，__________________。 (杜牧《阿房宫赋》) 2.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，________________________________。(杜牧《阿房宫赋》) 2.古之学者必有师。师者，______________________。(韩愈《师说》) 27．____________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) .__________________________，______________________，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》) ._____________，谈笑间，_________________。故国神游，多情应笑我，________________。人生如梦，____________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 3.少焉，________________，_________________。白露横江，水光接天。 (苏轼《赤壁赋》) 3.____________________，____________________；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》) 3.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，_______________________，________________，________________，________________。舞幽壑之潜蛟，__________________。(苏轼《赤壁赋》) 3.况吾与子渔樵于江渚之上，____________________，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，______________________。(苏轼《赤壁赋》) 34．______________，______________。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。(陶渊明《归去来兮辞》) 35