白色污染塑料袋问题
校园关系
家庭关系
环保
传统节日
这些是我自己做过比较好做的社会问题。
研究方案一般是：1.确定问题 2.查找资料 3.问卷调查 4.数据分析 5.汇总研究 6.展示成果
再列一些给你：
一、哲学类
1. 解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创
2. “三个代表”重要思想与唯物史观的发展
3. 以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化
4. 科学技术是第一生产力的理论与实践
5. 理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查
6. 坚持群众观点、贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查
7. 社会转型期人们思想观念变的调查与分析
8. 在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查
9. 社会主义初级阶段人的全面发展研究
10. 网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究
11. 社会主义荣辱观调查
12. 封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析
13. 加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究
14. 当代大学生人生追求的调查与分析
15. 当代青年个性化发展的调查与哲学思考
二、经济类
16. 全面建设小康社会的理论与实践研究
17. 新型工业化道路研究
18. 农业劳动力转移对策研究
19. 人民币汇率问题研究
20. 结合地方经济发展进行社会主义新农村建设调查
21. 温州企业发展的现状与思考（温州模式的再思考）
22. 我国与周边地区经济一体化问题研究
23. 垄断行业改革问题研究
24. 地方性中小金融机构发展研究
25. 浙江省“山海协作”项目调查
26. 农民收入问题研究
27. 农民赋税负担问题调查
28. 民间投资问题调查
29. 贫困大学生问题研究
30. 地下钱庄问题研究
31. 公共事业民营化的案例研究
32. 实施西部大开发战略的调查研究
33. 人才市场、技术市场发展调查
34. 各类企业建设现代企业制度的典型调查
35. 个体、私营等非公有制企业典型调查
36. 农业产业结构调整典型调查
37. 农业产业化研究
38. 产业结构调整和优化调查研究
39. 名牌战略案例分析
40. 城镇化的调查和分析
41. 生态环境产业发展调查研究
42. 暑期居民消费新高潮的调查
43. 暑期居民的新消费趋向
44. 商家频繁推出促销政策的分析与比较
45. 物价上涨居民的反映与承受能力
46. 超市连锁经营或会员制若干思考
47. 企业在建立“现代企业制度”方面的经验与做法
48. 企业文化构建过程中的问题
49. 营销政策方面经验
50. 当地经济开发区建设的特色
51. 城建投资规模是否适度的调查
三、社会学类
51. 税费改革给农村带来的变化的调查
52. 当代中国农村家庭结构与功能变迁调查
53. 社会安全感现状和原因调查分析
54. 目前职业的社会声望研究
55. 生活方式的改变与生活满意度的调查分析
56. 单位制度和社会归属感研究
57. 社会诚信度现状及其影响调查
58. 社会公平感与纳税行为的关系研究
59. 新社会阶层的调查研究
60. 就业方式、就业观念变化调查研究
61. 家庭保姆问题调查
62. 社区服务问题研究
63. 家庭暴力问题研究
64. 老年人家庭赡养问题
65. 妇女地位及妇女问题调查研究
66. 当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
67. 社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势
68. 城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析
69. 农地征用中侵犯农民利益情况调查
70. 农民对土地的意识变迁及其成因调查
71. 社会转型期的社会政策和社会援助工作研究
72. 城市中农民工现状调查
73. 公民的环境生态意识及其测量研究
74. 大众传播中表达的价值观对受众的影响调查
75. 时尚的社会心理学研究
76. 网络发展及其对青少年影响研究
77. 下岗职工再就业问题
78. 城市居民最低生活保障问题
79. 社会保障体系任一组成部分的发展情况
80. 规范劳动力市场管理和拓展就业渠道的途径问题
81. 社区治安存在的问题和因地制宜的防范措施
82. 普通居民家庭的收入情况
83. 城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题
84. 农村产业结构调整与农民增收调查
85. 村镇精神文明建设的现状与对策
86. 农村劳动力外流对农业的影响
87. 青年农民素质教育的调查与思考
88. 农村家庭收入与支出结构分析
89. 当地农民文化生活现状及文化产业结构调查
五、教育类
90. 学生迷恋网络问题调查研究
91. 大学生结婚的理性思考
92. 税费改革对农村义务教育的影响
93. 新一轮课改的跟踪调查研究
94. 中小学暴力事件调查
95. 中小学学生道德现状调查
96. 加强中小学国防教育问题研究
97. 现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策
98. 推进素质教育的调查研究
99. 学生创新精神和实践能力培养的调查研究
100. 调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究
101. 我国远程教育发展调查与研究
102. 学校实行科学社区管理调查与研究
103. 大学生校外租房问题调查
104. 如何看待学生课桌文化问题
105. 大学学生恋爱行为调查与思考
106. 如何看待大学安全问题
107. 怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究
108. 学生罢餐的理性思考
109. 学生集会问题调查研究
110. 新时期大学教师和学生关系调查与研究
111. 学校如何节约水电调查与研究
112. 大学生文明举止问题调查研究
113. 大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
114. 当代大学生价值取向和心理素质的调查研究
115. 加强和改进高校德育工作调查
116. 新时期学生干部在学校管理中的作用
117. 学生宿舍通宵问题调查与研究
118. 大学生信用问题调查与研究
119. 贫困大学生鉴定标准与方法研究
120. 加入WTO、留学潮和教育的改革开放研究
121. 从学生角度看高校教师队伍建设
122. 大学生创业的理性思考
123. 职业技术教育发展与改革调查研究
124. 高校毕业生就业问题研究
125. 中国优秀传统文化与大中小学教育
126. 民办教育发展典型调查
127. 少数民族教育发展调查
128. 基础教育中的素质教育问题
129. 农村适龄儿童、少年接受义务教育情况调查
130. 农村中小学基础设施情况调查
六、管理类
131. 食品安全状况调查
132. 我国私营企业二次创业问题调查
133. 中国家族企业问题调查研究
134. 信息化对企业价值增值作用调查与分析
135. 中国企业家队伍成长与发展的调查与分析
136. 企业在创新中发展典型调查
137. 非法传销活动的调查与分析
138. 非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究
139. 影响中国基层政府行政管理的因素调查研究
140. 反腐倡廉典型调查和案例分析
141. 中国行政审批制度改革调查与分析
142. 卫生服务中心及私人诊所状况调查
143. 公共部门中人力资源管理调查与分析
144. 城市化进程中的政府作用和行政改革研究
145. 村民自治中的问题与对策研究
146. 加入WTO后商会（企业家协会）现状调查与分析
147. 医疗管理体制改革研究
148. 服务型政府建设个案研究
150. 城市社区发展调查与研究
151、其他，可结合政治、经济、社会、文化、自然环境、社会环境等方面，聚焦一些热点、对社会发展有实效的问题展看调查。
以上课题仅供参考。
社会问题 有研究方案
但文章里含有图和表
在百度里贴不上去
所以,请把这个问题的地址
http://zhidao.baidu.com/question/54836899.html
以及你的邮箱发消息给我.
研究性学习课题的名字叫“地形特征和农业生产的关系”
地形特征和农业生产的关系
高原的主要农作物是青稞，它是大麦的一种；特有的牲畜是牦牛，连同藏山羊、藏绵羊是青藏高寒牧区的三大主要牲畜。
丘陵地区降水量较充沛，适合各种经济林木和果树的栽培生长，对发展多种经济十分有利。
平原地区面积广大，土地肥沃，水网密布，交通发达，水稻、棉花、油菜是主要农作物。
此次调查地点为衢州市。衢州市土地面积大，地貌类型多样，土壤气候的多宜性，为发展农林牧生产创造了良好地立地条件。层状地貌明显，南面为山地，中间为平原，山地与平原之间分布着广阔的红壤丘陵。其中：
平原—198.3万亩，占总面积的14.56%
丘陵岗地 –483.6万亩，占总面积的36.4%
低中山地 –645.3万亩，占总面积的49.04%
全市有林地927万亩，占总面积的69.9% 。
耕地146.7万亩，其中水田130.35万亩，旱地16.35万亩； 园地77.23万亩，其中果园60.04万亩，茶园14.78万亩，桑园2.416万亩；可供养鱼水面15.67万亩，其余为交通、厂矿、 城市、村庄占地。全市尚有待开发的红壤丘陵近30万亩，大片的疏林山地和一大批低产田，低产林，低产水面需要改造和进一步开发。
气候资源：全市季风交替明显，四季分明，春季回温早，光热丰富，雨量充沛，无霜期长。但由于全年降雨量时空分布不均，旱涝灾害时有发生。衢州市平均气温16.3—17.3摄氏度，年降雨量1542--1673毫米，日照时数1785--2118小时，无霜期251--261天，年总辐射量 101.9—113.5千卡/平方厘米，适宜多种农作物生长
水资源和水利建设：年水资源总量为98.57亿立方米，人均占有量4124立方米，高于全省全国人均占有量。有大、中型水库9座，小型水库437座，总兴利库容为6.305亿立方米。有引水工程2235处，固定机电排灌设施3140处，拥有排灌设施3379台，装机51.0万千瓦。全市耕地有效灌溉面积130.59万亩，占耕地面积89.1%。有喷灌面积1.8万亩。全市旱涝保收面积93.9 万亩，占耕地面积的64%。另有易涝耕地面积2.64万亩，易旱面积（抗旱能力〈30天〉5.27万亩。
生物资源：森林植被丰富，全市有木本植被 91个科，266个属，634种。蕨类植被9个科，22种，草本植被36个科100余种。
矿产资源：衢州非金属矿产资源丰富，初步探明约有34个品种。储量较大且具有开采价值的有石灰石、石煤、大理石、莹石、砚石、叶腊石、粘土、高岑土、花岗岩、黄铁矿、铝土矿等。其中石灰石储量在百亿吨以上，以常山--辉埠一线质量较优，氧化钙含量在53%左右。石煤储量在50亿吨以上。大理石仅衢北仙洞--洞口一线储量就达3000多万平方米。目前，花岗岩、莹石、叶腊石也都有开采。
畜禽生产：全市生猪年末存栏121·02万头， 年内出栏169·02万头，全年饲养量290·04万头。家禽年末存栏548万羽，年内出栏609万羽；禽蛋总产量为12748吨。 4）、农业产值情况：全市农业总产值517031万元，其中农业产值319061万元（种植业产值269645万元，细分粮食产值133783万元，茶桑果产值73462万元），林业产值35459万元，牧业产值151212万元，渔业产值11298万元，农林牧渔产值的比例为61.7：6.8：;29.2：2.3。
基地建设：优质粮油基地100万亩，瘦肉型猪基地100 万头， 白鹅基地400万羽，白毛乌骨鸡基地160万羽，4·0万对肉鸽生产基地，20万箱蜂群基地，100万亩干鲜果生产基地，6·0万亩名优茶基地，35万亩竹笋生产基地，1·0亿袋（瓶）食用菌基地，3·0万亩蔬菜基地，205万亩商品材基地，12万亩水产养殖基地。。通过基地建设，初步形成了粮棉油、肉禽蛋、干鲜果、茧丝绸、笋竹、食用菌、名茶、蔬菜、林产品等九条产加销一体化经济产业链。
衢州市干鲜果和禽畜品种繁多，培育和引进了一批名、特、稀、优、新品种。较为著名的有常山胡柚，衢县桠柑，江山猕候桃，开化龙顶茶，江山绿牡丹茶，江山白鹅，江山白毛乌骨鸡，衢县三元猪，江山白菇，常山猴头菇，衢州香抱，龙游竹笋，长林枇杷，乌溪江生姜等，还有龙游乌猪，江山乌猪也是地方良种。
研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
研究性学习要求学生具备一定的基础，也就是第零步是示范和技能准备。技能包括工具使用，论点论证论据的结构和关系，资料收集整理加工，交流的技巧等等。
第一步是 确定命提
第二步是 初步准备和讨论
第三步是 论文准备
第四步是 报告和讲评
课题名称
学科领域
课题类型
指导老师
起止时间
课题组成员及分工
课题的背景及由来：
课题的基本内容、重点、难点：
基本内容：
重点：
难点：
课题预设成果形式：
①课题报告 ②论文 ③课件
课题研究的学习规划： ①进行调查问卷
②对老师、家长进行访问
③对书店、报刊亭、网吧等场所进行访问
探索声波的神奇世界：影响生物行为的研究
想象一下，声音不仅是一种交流方式，还能影响生物的行为，甚至改变它们的生理反应？这正是声波的神奇之处！它在生物学领域引发了大量研究，让我们一探究竟吧。
声波对动物行为的影响
动物王国中，声波扮演着至关重要的角色。从蜜蜂的交流舞到海豚的回声定位，声波帮助它们寻找食物、筑巢和躲避危险。研究发现，某些频率的声音能吸引或驱赶特定物种的动物。例如，雌性蟋蟀会发出特定的求偶歌来吸引雄性。
声波对人类行为的影响
声波对人类行为的影响也不容小觑。音乐能让我们感到快乐、悲伤或兴奋。它甚至能影响我们的购物习惯和工作表现。研究发现，特定频率的声音能促进放松、改善认知功能和提高注意力。
声波的治疗应用
声波不仅能在行为上影响生物，它还具有治疗潜力。超声波已被广泛用于医学成像，而低频声音则被用于治疗疼痛、炎症和肌肉痉挛。音乐疗法已被证明能减轻压力、改善睡眠质量和增强免疫力。
探索声波的课题
如果你对声波的生物学应用感兴趣，以下是一些有待探索的研究课题：
声波对不同物种交流的影响：研究不同频率和模式的声音如何影响动物的沟通和社会行为。
2. 声波在动物导航中的作用：调查声波如何帮助动物在复杂环境中定位和寻找食物。
3. 声波对人类情绪和认知功能的影响：探索不同音乐风格和频率的声音如何影响情绪、注意力和学习能力。
4. 声波疗法的优化：研究声音治疗的最佳频率、强度和持续时间，以提高其治疗效果。
5. 声波在环境保护中的应用：探讨声波如何用于监测濒危物种、控制害虫和保护生态系统。
建议的研究步骤
1. 确定研究问题：明确你要探索声波的哪个方面及其对生物行为的影响。
2. 审查文献：研究现有的科学文献，了解该领域当前的知识水平。
3. 设计研究：选择适当的实验设计，控制变量并确保数据的可靠性。
4. 收集数据：使用录音设备、观察和问卷 surveys 等方法收集声音对生物行为的影响的数据。
5. 分析数据：使用统计软件分析数据，确定声音频率、模式或强度与生物行为之间的关系。
6. 得出结论：根据你的分析，提出有关声波对生物行为影响的结论。
7. 撰写研究报告：撰写一份清晰简洁的报告，概述你的研究方法、结果和结论。
这次地震灾害的捐款问题...我们总是注意着别人捐多少..狠不得商家捐的越多越好..总觉的这心态有点问题
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