先引导学生走进现在进行时这一时态，以及这一事态的作用，教学生怎样变ing形式。2.讲解单词，把单词中的动词让学生用老师刚刚传授的办法变成ing形式，并强调发音3，走进书中前部分的动词短语，领会意思。4.如有情景对话，让学生上前表演，从而更加理解什么是现在进行时。
形成正常自行车自行车自行车自行车
是写书信吗
