调查问卷怎么写

法律知识调查问卷

亲爱的同学：

你好！

为进一步增强大学生的法律意识，促进大学生学法，知法，懂法，用法，为我校以后的法制教育工作提供依据，教育系04（5）班团支部特举行本次问卷调查活动。本次调查不记姓名，你所回答的内容与你的学业成绩及评比无关。请认真，如实填写，在你认为正确的选项画

1. 您的性别是 男 女

2. 您所学专业是 文科 理科 艺术

3. 您所在年级是 一年级 二年级 三年级 四年级

4. 您在上大学之前生活在 农村 城市

1、你经常参加关于法律方面的活动吗？ A、经常( ) B有时（ ）

2、你经常看法律方面的杂志吗？ A、经常（ ）B、不是（ ）

3、你的权益受害时，你会选择法律手段解决么？ A、会（ ） B、不会（ ）

4、关于律师法，你觉得你了解的多吗？ A、多（ ）B、一般（ ） C少

5、你经常关注法律完善方面的书吗？ A、经常（ ）B、不经常（ ）

6、你所知的法律名词多吗？ A、多（ ）B、不多（ ）

7、你觉得你有违反过校纪校规吗？ A、有（ ）B、没有（ ）

8、当你参加相关勤工俭学时，你有意向与用人单位签订合同吗？A、有（ ）B、没有（ ）

9、你会听法制讲座吗？ A、听（ ）B、不听（ ）C 有时（）

10你认为法律对你用处大吗？ A、大（ ）B、不大（ ）C 不清楚（）

11、你是否认为法律是万能 A、是 （） B， 不是（）

12、你能说出5种消费者权益保护法规定的权益吗？A、能（ ）B、不能（ ）

13、你上当受骗时你会选择： A、私了（ ）B、我找消协（ ）

14、关于网络方面法律规定你知道的多吗？ A、多（ ）B、不多（ ）

15、你认为你的法律意识强吗？ A、强（ ）B、不强（ ）C一般（）

16、你认为法律离我们远吗？ A、远（ ）B、不远（ ）

17、你有用法律维护他人权益吗？ A、有（ ）B、没有（ ）

18、你有过用法律武器维护自己的经历吗？ A、有（ ）B、没有（ ）

19、法律与道德哪个更重要？ A、法律（ ）B、道德（ ）

2，考考你？

1我国效力最高的法律是 A 宪法 B 刑法 C 民法

2我国的基本政治制度是 A 社会主义制度 B 人民民主专制 C 人民代表大会制度

3行政法规由-----制定 A 国务院 B 国家行政机关 C 国家人民检察院

4下面不包括人身自由权的是 A 通信自由 B 人身自由不受侵犯 C 自由言认

5不是行政处分的是 A 警告 B 记过 C 罚款

6 气死人是否负刑事责任 A 负 B 不负 C 不知道

7某甲杀人畏罪自杀，其家属是否要负赔偿责任 。 A 要 B 不要 C 不知道

8正当防卫超过必要限度是否要负刑事责任 。 A 要 B 不要 C 不知道

9对坦白我国有规定可以从轻处罚么 ？ A 有 B 没有 C 不知道

10 宗教活动和迷信一样么 ？ A 一样 B 不一样 C 不知道

11被剥夺政治权利的人是我国的公民么 》？ A 是 B 不是 C 不知道

12你最想了解哪部法律？ A 宪法 B 民法 C 劳动法 D 刑法

13你认为哪部法律对你最有帮助？ A宪法 B 民法 C劳动法 D 刑法

14 你知道民法的一般步骤么？ A 知道 B不知道 C 不清楚

3 通过这次调查你觉得你有必要提高法律意识吗？你会怎么做？

我觉得一份调查表是由向被调查者提问并征求意见的一组问题所组成.应该是非常灵活的,有许多提问的方法.调查表需要认真,仔细的设计,测量和调整,然后才可大规模的使用.在设计时,应注意3个问题:
一是问题的内容,即什么是问题?所提问题必须是与调研主题密切相关的,即对调研目标有所贡献的问题,同时要避免涉及个人隐私的内容.
二是问题的形式,有封闭式和开放式两种.封闭式问题即我们所熟悉的选择题,把所有可能的回答都列在题后,被调查者从中选择一个答案,这种方式对信息分析和制表比较有利;开放式问题是用被调查者自己的话来回答问题,这种方式常常能提供更多的信息,其在探测研究阶段特别有用.在设计问题时,还要注意措辞的简洁,直接和客观.
三是问题次序的排序.应该合乎逻辑次序,引导性的问题应放在前面,回答困难的问题及私人的问题应放在最后,以避免被调查者处于守势的地位.
其次,调查表的发送方式可以广泛化,通过网络传播调查表的方式,即参与的人数与范围可扩大.通过在人数较多的地方如商业街等地点进行调查问卷可更具有针对性的调查.

调查问卷设计中，应注意哪些问题？  在统计调查中，大多数时候都是使用问卷来搜集所需要的资料，问卷作为搜集调查资料的工具，对于保证调查的效度与信度具有举足轻重的作用。作为调查信息的主要载体，问卷表现了调查设计、调查实施、数据处理和报告撰写等各个环节之间的联系，其作用贯穿于整个调查过程中，且处于中心地位。问卷设计要体现的两个方面的功能，一是将调查目的转化为一些被调查者可以回答的问题，二是促使被调查者通过回答问题提供真实的信息资料。因此问卷设计是统计调查成败的关键，掌握问卷设计的技术和技巧是完成统计调查的一项基本功，决定着整个统计调查工作的质量水平。

问卷项目设计  

问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭式问题和开放式问题。其中封闭式问题包括两项选择题、单项选择题、多项选择题等。开放式问题一般有完全自由式、语句完成式等。  不同的题型都有各自的优缺点，在使用时怎样做到扬长避短是设计调查项目的重点所在。那么应该如何设计调查项目？  

确定问题类型  两项选择题由被调查者在两个固定答案中选择其中一个，适用于“是”与“否”等互相排斥的二择一式问题。  两项选择题容易发问，也容易回答，便于统计调查结果。但被调查人在回答时不能讲原因，也不能表达出意见的深度和广度，因此一般用于询问一些比较简单的问题。并且两项选择必须是客观存在，不能是设计者凭空臆造，需要注意其答案确实属于非A即B型，否则在分析研究时会导致主观偏差。

开放式问题是一种可以自由地用自己的语言来回答和解释有关想法的问题。即问卷题目没有可选择的答案，所提出的问题由被调查者自由回答，不加任何限制。  使用开放式问题，被调查者能够充分发表自己的意见，活跃调查气氛，尤其是可以收集到一些设计者事先估计不到的资料和建议性的意见。但在分析整理资料时由于被调查者的观点比较分散，有可能难以得出有规律性的信息，并会导致调查者的主观意识参与，使调查结果出现主观偏见。

我要调查，让调查更简单方便！