。。。这个问题其实不能算是一个问题。
用个简单的比方，，就像我借你十块钱花光了，问十块钱跑哪去了。
其实是偷换概念了。而且里面的皮鞋这一重要因素呗忽略了
数学是严谨的。。列等式
500+500=1000
1000=970+30
1000-10-10=970+10
490+490=970+10
你看这个等式你就应该明白他把自己的十块钱和欠 父母的钱算在了一起
而不是和已经购买的皮鞋。。
买皮鞋970元，再加上我的十元等于980元，分别欠爸爸妈妈的490元共980元……
每个人借500又还10元相当于每个人借了490所以490*2=980只欠980而自己有470的皮鞋加上10元正好980和1000没有关系
皮鞋九百七十元加十元也就九百八
简单点，管a借五块，b五块钱，一共十块钱，买一块钱东西，还一人四块，手里剩下一块钱，一块钱去哪里了？数字变了，就会发现问题，借来的钱为正给出的为负，5+5-1-4-4等于1也就是你手里的一块钱，等式右面挪到左面应该变符号，也就是你手里的一块钱应该是负数，也就是这里的一和四为负数，五为正数，加减时候不能忘了符号，如题目，500+500-970-10-10等于10移过去500+500-970-10-10-10等于零，按题目加减负970等于负490加负490加上你手里的正数10固等式成立-970等于-490-490+10
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