初中生物、地理怎么提高？要中考了 我都不知道怎么提高

生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以理解记忆,多做题,不会就问!选择自己的学习方法。祝学习成功！

在春秋战国时期 1 ，有一个排名：士 农 工 商 商业在那时的地位很低，在最后一名，之后到汉朝、三国、魏、晋一直 1 到宋、元、明、清 商业一直在攀升。现在，商业几乎已经攀升到了最高点 人们对商业和经济的认可 4 已经很高了
我给你讲一个故事： d
在公元前二百多年，秦国与其他 a 国打仗，不分上下，最后打了个平手。按古代的规矩，这种情况发生就会交换两国皇帝的儿子做人 y 质。一来二去呢，秦国就选上了后来的秦庄襄王。那个国有个叫吕不韦的人，他是个商人，想帮助 i 那位不速之客，便去给他钱让他回国。但是秦王的儿子却看不起他，不愿接受帮助还一看见他就生 贴 身 气就“破口大骂”。
现在就不是这样了，这不就是商业对人们思想观 念 家教 的 影响吗？

生物就是理科，主要的就是理解，看懂它。不过生物有些的要死记硬背，不过很少。主要的就是理解，理解你就记下来了。

我们生物老师说，建立框架更易理解，我是初二的，要汇考。

其实很简单的。叫 你的同学向你多问些地理的知识，正因为你记不住，你的同学告诉了你，你就会记住，还有就是多做些题。来提高你的