不太容易，因为教室的门，不适宜计数。因为可以同时并排出入、交错出入，红外线无法分辨。红外线只能计数通断次数。
是否可以尝试使用矩阵，从顶部向下测距，以矩阵获取不同高度，产生图像，来判别人数以及进/出
利用两个红外电平变化的先后顺序即可确认进出。
参考：http://hi.baidu.com/do_sermon/item/6c66f7f2f36d4bb331c19984
