初中政治合集百度网盘下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
简介:初中政治优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
一般来说,要答好初中政治的问答题,很多时候不能按书本上的内容照搬照抄,特别是一些“意义”类的题目,一定要读懂题意,把题目或材料理解透,然后结合材料提示、书本知识和生活实际来答题。答题过程主要包括三部分:“是什么”、“为什么”和“怎么做”。
下面是一些常见类型的题的解答方法和步骤:
“意义”、“重要性”、“为什么”等:这种题的答案通常不能在书本上找到,因此遇到这种类型的题时,尽可能拓开思路,结合书本和材料概括出几个要点即可。一些“为什么”的题可从两方面解答,即“必要性”与“重要性”。“必要性”可理解为目前的现状,“重要性”可理解为做法对改善现状起到的帮助作用,顺便说下最后别忘了加上一句总结性归纳性的话如“总之”、“所以说”等。
辨析题包括“是什么”和“为什么”两方面。也就是说,答辨析题时不能仅简单地判断对错,一定要加以分析。最常见的辨析题是半对半错型,遇到这种题,首先判断题中的观点(一般为片面),然后肯定其说对的地方并讲明原因,紧接着对其错误的地方加以更正,同时也要讲原因。最后加上一句总结性的语句即可,必要时可以加上“怎么做”。
“启示”类的题目包括“为什么”和“怎么做”两方面。答这种题时首先讲出其中蕴含的道理,这个道理通常可以在书本上查找到。接下来要讲明我们应如何依照材料中的道理去做,简要答两句即可。(当材料蕴含多个道理时可不答“怎么做”)
“认识”、“理解”、“评析”、“看法”一类的题目是答法最复杂的一类政治题目,它们的解答步骤包括“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面,并且最后一定要加一句总结。解答时注意:1、“是什么”判断准确,结合书本知识下准确定义;2、“为什么”回答具体,除材料提示之外,“必要性”和“重要性”全部答上;3、“怎么做”简洁明了而具体,意识行动都要写上。如果对象是政府国家,还要加上立法执法等管理手段。
补充几句:我就曾错误地认为政治题只要翻书照抄和死记硬背就能拿高分,结果在上学期的调研测试中只拿到了61分。总而言之,初中政治说难不难,说容易也不容易,关键在于你是否掌握的答题方法和各知识要点,只要掌握的它们,你离90分也就不远了,加油吧!
初中政治试题的题型大致可分为选择题、建议题、辨析题、材料分析题四类。每一类都有自己的答题要求和答题步骤。
一、选择题:选择题的解题方法有两类:直选法和排除法。直选法指根据课本知识直接选出正确答案。但是,如果遇到难题,最好用排除法。即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误的序号作为解体的基础,然后再推出正确答案。做题时,要找出无关选项和错误选项,这样就能很快地找出正确答案。
二、建议题:这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题,给出解决问题的办法,考察的是考生的综合实践能力。解答这类题应注意如下几点:
1、明确要求。通过认真分析材料,了解题目要求,确定材料里的主人公属于哪一类问题,根据课本所学知识写出答案,答案不可离题万里,泛泛而谈,必须能够解决问题。
2、辨明对象。通过仔细审题,明确建议的对象是哪些人或什么部门。
3、答案力求完整。建议应多层次,多角度,力求完整,不能片面。
4、根据分值答题,分多则多答,分少则少答。
三、材料说明题:这类题要求考生根据所给材料(往往是名言警句)写出书中的观点、道理。做这类题的关键是仔细审题,深刻理解所给材料的意思,找出书中与此相似或相同的观点,写出答案。这就要求考生平日学习时要搜集和理解与课本知识相关的名言警句,做到有备无患。
四、材料分析题:这类题是考题中的重要题型,遇到此类题,有些考生要么是无从下手,要么是答非所问,往往失分较多。材料题虽然多种多样,但还是有共同点的。要答好这类题,基本都要做到三点:一是分析材料,找出关键信息;二是要明确答题的方向,看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目,与课本的那些基本道理、观点有关;三是整理答案,分清层次,找出这一类问题有关的知识点。做这类题的关键在于确定答题的方向,方法有三:一是找材料中的关键词,看看与课本的哪些基本道理、观点有关;二是看材料后面的问题,辨清答题的角度;三是正确理解材料的主旨,看看与课本的哪些知识有关。一般情况下,利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。
政治题主要是字要多,左说一遍,右说一遍。正着说一遍,反着说一遍。
把知道的都写上,越多越好
还有要积极向上,宣扬共产主义事业。
不会写的,一定要编上。
考官主要首先是看字数。
要有调理1,2,3,4,5标清楚
首先是熟悉知识点;其次是多做一些习题;三、可以看一看解题的方法(好多复习资料上都有);考试的时候,每道题都有主题语,它可以给你提示,提示你围绕哪些知识点回答问题。
根据材料,找出考的知识点,先答理论依据,再联系材料分析