小学除了授课及开展一些常规性活动外，还可开展什么样的活动，既有创新，又能促进教学和学校管理？

1.人们常说，提出问题就等于解决了一半，既然问题已经提出，相信已经有了自己的想法；

2.创新不可复制，否则就不叫创新，所以他人给的活动方案对你来说都不再是创新方案了；

3.当然我不是说他人给的优秀活动方案不好，好的活动方案一般效果较好，你可以先试用，从中摸索，一定会有所发现，那就过渡到创新了，这其中的乐趣他人无法分享，所以创新不是一觉醒来的天赐良缘，是长期积累、思索后的灵感再现。

4.小学还可开展什么样的活动，这取决于个人对国家教育方针的理解、个人的教育观、个人能力以及当地的教育资源等，比如你想培养学生的责任心和社会能力，可以开展学生会之类的活动，访谈身边成功人士，邀请他们做一些报告或参观社区建设；你想培养学生的学术兴趣和才华，可以开展一些小组活动，如数学小组，机器人小组，环境科学小组等；你想培养学生的写作能力，可以开展一些校刊编辑，校内文学社小组活动；体育活动可以增强体质和锻炼团队协作精神；社区活动可以培养爱心；多元化活动可以培养包容能力及开阔的心胸……

5.活动一定要有内涵，比如培养学术兴趣和才华的活动最好要基于科学概念来展开，这些科学概念不是具体的质量、密度、力、化学反应、细胞、货币之类（这些会加重学生负担，小学生也难以理解），而是最最本质的，比如分类、结构、作用、功能之类，是一个人终生要领悟的。

以上仅供参考，不对之处还望谅解！！！

很多，例如课题研究，校本教研，2+1活动等