12、我们学习了《孙权劝学》和《伤仲永》两篇文章，请你说说两位主人公学与不学的结果有什么不同

12、我们学习了《孙权劝学》和《伤仲永》两篇文章，请你说说两位主人公学与不学的结果有什么不同。（2分）

孙权：

方仲永： ____________________

8、请解释文中加点的词。（2分）

隶： 书： 就： 称：

9、下面句子中的“之”字分别指代什么？（2分）

① 未尝识书具，忽啼求之 （ ）

② 父异焉，借旁近与之 （ ）

③ 传一乡秀才观之 （ ）

④ 余闻之也久 （ ）
提问者： 卜后悔 - 千总 四级
回答 共 5 条
1
回答者：匿名 4-13 16:54
《伤仲永》是指天资聪慧，但年少不学习，最终泯为众人
本文以为叙事为主
《孙权全学》是指本来没学，后天学习，令人刮目相看
本文以对话为主

8、请解释文中加点的词。（2分）

隶：属于 书：写 就：完成 称：相当

9、下面句子中的“之”字分别指代什么？（2分）

① 未尝识书具，忽啼求之 （书具 ）

② 父异焉，借旁近与之 （ 仲永）

③ 传一乡秀才观之 （ 仲永的诗）

④ 余闻之也久 （ 仲永的事）
回答者： 凤の传人 - 经理 四级 4-15 20:43
12:
仲永没读书,孙权读了书.

8:
属于 写 完成 相当

9:
书具

仲永

仲永写的诗

仲永天资过人却不读书的事
回答者： 〃卩s°魂魄灬 - 初学弟子 一级 4-15 21:03
学了 学有所成
不学 毫无所成
隶：属于
书：写
就：完成
称：相称；相当
① 未尝识书具，忽啼求之 （代“书具” ）

② 父异焉，借旁近与之 （代“书具” ）

③ 传一乡秀才观之 （代仲永作的诗 ）

④ 余闻之也久 （代“仲永作诗”这件事）
回答者： 小牧笛 - 魔法师 四级 4-17 18:30
学了 学有所成
不学 毫无所成
隶：属于
书：写
就：完成
称：相称；相当
① 未尝识书具，忽啼求之 （代“书具” ）

② 父异焉，借旁近与之 （代“书具” ）

③ 传一乡秀才观之 （代仲永作的诗 ）

④ 余闻之也久 （代“仲永作诗”这件事）
12:
仲永没读书,孙权读了书.

8:
属于 写 完成 相当

9:
书具

仲永

仲永写的诗

仲永天资过人却不读书的事
《伤仲永》是指天资聪慧，但年少不学习，最终泯为众人
本文以为叙事为主
《孙权全学》是指本来没学，后天学习，令人刮目相看
本文以对话为主

8、请解释文中加点的词。（2分）

隶：属于 书：写 就：完成 称：相当

9、下面句子中的“之”字分别指代什么？（2分）

① 未尝识书具，忽啼求之 （书具 ）

② 父异焉，借旁近与之 （ 仲永）

③ 传一乡秀才观之 （ 仲永的诗）

④ 余闻之也久 （ 仲永的事）

学了 学有所成
不学 毫无所成
隶：属于
书：写
就：完成
称：相称；相当
① 未尝识书具，忽啼求之 （代“书具” ）

② 父异焉，借旁近与之 （代“书具” ）

③ 传一乡秀才观之 （代仲永作的诗 ）

④ 余闻之也久 （代“仲永作诗”这件事）
12:
仲永没读书,孙权读了书.

8:
属于 写 完成 相当

9:
书具

仲永

仲永写的诗

仲永天资过人却不读书的事
《伤仲永》是指天资聪慧，但年少不学习，最终泯为众人
本文以为叙事为主
《孙权全学》是指本来没学，后天学习，令人刮目相看
本文以对话为主

8、请解释文中加点的词。（2分）

隶：属于 书：写 就：完成 称：相当

9、下面句子中的“之”字分别指代什么？（2分）

① 未尝识书具，忽啼求之 （书具 ）

② 父异焉，借旁近与之 （ 仲永）

③ 传一乡秀才观之 （ 仲永的诗）

④ 余闻之也久 （ 仲永的事）

12:
仲永没读书,孙权读了书.

8:
属于 写 完成 相当

9:
书具

仲永

仲永写的诗

仲永天资过人却不读书的事

仲永不学 才能大退 而吕蒙无识 自学 大有所识

学了 学有所成
不学 毫无所成
隶：属于
书：写
就：完成
称：相称；相当
① 未尝识书具，忽啼求之 （代“书具” ）

② 父异焉，借旁近与之 （代“书具” ）

③ 传一乡秀才观之 （代仲永作的诗 ）

④ 余闻之也久 （代“仲永作诗”这件事）