一,指导思想:
本学期继续以“建立一个系统,以形成一个序列,注重发展,彰显创新理念,坚持”以人为本“人”的学生学习学会生活,学会了解为主线,以养成教育为主体的班风,让学生形成了“团结,活泼,严谨,教育”,形成积极向上的精神面貌,建设者和接班人,社会发展的需要时代发展计划。根据学??校实际,从大处着眼,从小处着手,细致入微的和持续的。进一步加强学生行为规范发展教育,结合的实际情况,在充分实现文化的教育,在和谐发展的教育观念年组,以创建一个“温暖的教室;建立学生的个性发展的氛围。”该学校的工作计划,根据这一计划,负责学生,面向全体学生,为了学生的一切努力做到这学期的班级工作。
优先级:
(一)开展工作守则:
目标
大力实践活动,进一步加强对代码进行培训,以提高教育质量。
BR /> 2,缺神大重点
(1)为主线的“美丽的校园,我的家,切实把握精细的日常行为规范的养成教育。
(2)学校重建为契机,倡导学生到学校的骄傲,受损学校惭愧。
(3)坚持的想法吗?“以学生为本”,充分发挥学生的身体的作用,并加强学生的自律意识。通过教师面对面的辅导,香港红领巾职务,少先队队风队纪律比赛,年级组代码进行自我评估制度,逐步提高学生的自律意识,加强行业自律。
(4)继续组织学生参加“规范演示,”规范示范班“争创活动,发展教育更具有针对性,不断提高学生每天在学校的规范水平
(二)家庭教育指导计划
目标
深化家庭教育指导,不断提高产品质量的家庭教育指导。
2,重点如下:
(1)老师好本班家长的思想工作,调动积极性的家长开展家庭教育类学生和家长,家庭教育指导。
(2)继续以丰富的内容和形式的家庭教育指导。组织家庭教育指导活动,完成所吸取的经验教训,并参加比赛。
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(3)继续以丰富的家庭教育和指导学生做一些特殊的家庭
将重点放在家访,学习型家庭的重点指导,做门到门的指导,促进德,师爱闪光学生的家庭。
B,开展创建学习型家庭。学校学习家庭创建目标,以指导学习更多的家庭成为家庭。
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(三)弘扬和培育民族精神的教育
1,充分发挥德育课程和道德教育的主渠道的功能,合理的使用国家的重大节日,民族传统节日,主要是周年活动和主题教育活动中的重要人物。
2,三维学科教学有机实施民族精神教育的目标,充分突出主体性道德教育的作用。
3,合理利用资源,组织学生参加的道德基础,加强实践经验。
(四) ,进一步推动校园,班级文化建设,丰富学生的校园生活,创造一个“温馨教室。
1,每类黑板,学习,家庭与学校的小报队充分发挥宣传阵地的作用,创造一个和谐的和标准化的积极的教育氛围。
2,根据的特性岁的小学四年级的学生,教师和他们的聪明才智,努力岁年龄组,类特性和文化的特点和文化。营造出温馨教室。
(五)继续重视学生的心理健康教育,诚信教育的质量。结合生命教育和行为规范,安全,教育,法制教育,禁毒教育,塑造学生健全的人格和健康的生活。
这个类是一个总的36名学生,都面临着从小学毕业,课堂气氛更加活跃,大部分学生具有良好的技能。少数学生完成作业的教师,但需要加强的工作质量。一小部分学生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力差。有近12名学生学习基础不够扎实,而且也缺乏学习的自信心和自我意识。六年级学生过强,自我意识,自我控制和弱,有他自己的矛盾,教师需要申请新的工作方法,工作更有针对性,以德服人,推理。
,道德哲学:
学生良好的生活习惯,教育学生学习,学会生活,学生生活的发展奠定了坚实的基础。
四个目标:
朴实的目的,有计划的查漏补缺,做好复习计划,以满足学校的入学考试。
五,本学期的重点:
努力做好学生的道德教育,加强对学生的道德习惯的教育,使学生成为有礼貌的文明,守纪律,讲卫生的好男孩。
2,狠抓后进生工作,使其端正学习态度,学习清除。在学习,主动学习,提高学习成绩的利息。
3,加强教育和培训的有才华的学生,并鼓励他们积极参与美术,奥数,瞎旅舞蹈,体育伏竖,英语及其他权益类。大胆创新,勇于探索,做出成绩。
4,加强学生明辨是非的能力,逐步过渡到“自我规管”的“纪律”的培训。
5,少先队工作实施Chuyingzhengzhang活动,让Chuyingzhengzhang真正发挥有效的作用在增长的学生。腾空后花园转移到后黑板,北墙上的黑板作为学生学习。
VI工作措施:
加强道德教育:充分利用有利的时间和活动(自我谈话队课,小型体育比赛,社会实践,公益劳动或活动)施加影响,澄清学生的意义,做一个总结,它真正可以接受教育,得到的灵感,思想品德课,类别股东大会课的作用,引导学生应该怎么做,什么不该做。
后进生工作要加强,这是一流的稳定性和活跃课堂气氛的建设的一个重要因素:关心他们的学习和生活,一群知道如何去发现他们的闪光点,经常赞美,增强自信;与家长联系,家长工作,建立信任,以确定的方式,帮助他们更比说,他们的想法,对症下药,以达到良好的效果。公务员之家
3,营造一个竞争的氛围,帮助彼此,匆匆,超的良好氛围,努力形成学习,形成互帮,互学,互动良好的学习氛围,而不是提高学生的成绩。
4,经常举行一个班干部将指导他们的工作方法,以提高他们的工作能力,同时让他们献计献策,建立类。
5,协调与其他任课教师共同教育学生。
市重点中学在新学期德育教育计划
新学期即将开始,全面推进素质教育,加强学校德育工作的新的时代,我们必须坚持。以德治校,强化管理,争先创优,坚持全面的管理文化,学有所长,全面发展面向21世纪的高素质人才,有效地提高德育工作的针对性和实效性。...... ..
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的指导思想在根据的城市寒假工作的要求,以激发爱国热情学生为宗旨,以提高整体素质的年轻人和青少年开展各种有益的生理和心理健康的冬歇期活动,指导和帮助青少年学生度过一个安全,健康,快乐的和有用的“冬天度假......
只有了解学生才能对症下药,要抓住孩子的优点进行表扬,树立起扮轮做好学生的咐迹信心,纪律性自然就好了,有了好的纪律再进行厅简信学习目的教育,就能起到事半功倍的效果。
小学中最重要的事就是养成良好的学习习惯,也就是制止力强一点
善用正向强化
他如何