新闻媒体如何加强大学生思想政治教育

2025-03-10 03:35:07

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回答1：

论文关键词：新媒体　大学生　思想政治教育　对策
　　论文摘要：本文从新媒体时代对大学生思想政治教育的方式方法入手，深入研究新媒体环境下大学生思想政治教育特点和规律，并就此分析提出大学生思想政治教育的应对策略。
　　
　　应对新媒体对大学生思想政治教育的挑战，必须全面了解新媒体的内容与特点，充分发挥新媒体的独特优势，使之成为大学生思想政治教育新的平台，提高大学生思想政治教育的吸引力、感染力和战斗力。
　　
　　一、利用新媒体创新大学生思想政治教育的主体
　　
　　（一）更新思想
　　要以思想政治教育理念的现代化作为先导，切实转变思想政治教育者的思想。一方面，教育工作者要充分认识到新媒体在思想政治教育工作中发挥的重要作用，有效利用新媒体引起人们思想观念、思维方式和生活方式的现代化转变。另一方面，也要意识到新媒体时代对教育工作带来压力和挑战，必须培养一支具有较高的政治水平、教育经验、掌握新媒体技术、熟悉新媒体特点的思想政治教育工作者队伍，才能从容面对新媒体带来的挑战。
　　
　　（二）学习传播学知识，掌握传播学技巧
　　所谓传播技巧，是指在传播活动中为有效达到预期目的而采用的策略方法，它是为传播内容、传播谋略服务的。通过运用相应的传播技巧可以将要传播的信息意图传给大学生，对于政治倾向胜、社会性较强的思想政治教育工作，灵活运用传播技巧来组织思想政治教育，更是十分重要。作为信息时代的思想政治教育者要充分巧妙利用新媒体优势，增强教育效果。要求广大的思想政治教育工作者学习传播学知识，掌握传播学技巧，结合实际特点开展生动形象、具有吸引力、影响力和感染力的思想教育，多渠道、多样化地开展思想政治教育工作。
　　
　　二、利用新媒体拓宽大学生思想政治教育途径
　　
　　（一）主动拓展高校思想政治理论课教育教学主渠道
　　在新媒体环境下，应积极主动利用网络载体创新高校思想政治教育教学。一是努力实现思想政治理论课课堂互动。充分利用新媒体技术，将文字、声音、图像、视频等媒体元融于一体，并且应用在思想政治理论课课堂教育实践中，增强理论教学的吸引力和感染力，提升高校思想政治教育实效性。二是努力实现思想政治理论课课下互动。主动利用新媒体技术将思想政治理论课的教学直播、视频课堂、网络课堂、课题研究等教育内容通过校园网进行传输和覆盖，扩大教育教学内容的覆盖面和辐射面，增强教育教学效果的影响力和吸引力。
　　
　　（二）主动巩固校园网络论坛大学生思想政治教育新平台
　　首先，依托校园网建立服务于大学生思想政治教育的网络舆情疏导机制。采取"疏堵结合，及时沟通"的办法，通过校园网密切关注大学校园中出现的焦点、难点和疑点，及时作出判断、答复、澄清，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。其次依托校园网建立一支思想教育工作队。要积极建立一支由教师、辅导员、学生网络管理员、校园网版主、学生干部等组成的思想教育工作队，队伍成员要积极活跃在校园网各个论坛版块中，对于违反国家方针政策和学校规章制度的错误信息，要及时予以屏蔽或删除；积极发布健康向上的、有利于大学生思想政治教育的帖子。
　　
　　（三）主动探索大学生思想政治教育新手段
　　首先，高校思想政治教育工作者要积建立班级“qq群”，主动将大学生思想政治教育功能扩展到网络中，克服课堂教学的时间限制。其次，打造学生班级“博客群”。班级博客是一个班级学生思想交流、资源共享的平台。大学生们在班级博客群中可以自由发言，交流学习，分享感受。第三，打造学生班级“短信群”。大学思想政治教育工作者要善于利用手机短信传播信息，即时把握大学生的学习、生活和思想动向。如遇突发事件，要及时向学生“短信群”发短信，让学生在第一时间了解到正确信息。
　　
　　三、利用新媒体创新大学生思想政治教育策略
　　
　　（一）以提高大学生运用新媒体的素质为核心的接受策略
　　第一，加强理想信念教育，提高大学生思想政治素质。提高大学生中国特色社会主义理论的思想教育，树立正确“三观”，提高信息筛选、辨别能力。第二，加强新媒体道德教育，提高大学生的新媒体道德素质。新媒体的快速发展，不良信息无孔不入，时刻影响着大学生。必须加强新媒体道德教育，培养大学生健全的人格，形成正确的价值判断能力。第三，加强新媒体心理健康教育，提高大学生心理素质。新媒体给大学生心理健康带来的负面影响深刻地影响了大学生的生活和学习，给思想政治教育带来严峻挑战，因此必须加强对大学生心理健康教育。
　　
　　（二）以主流文化网站建设为中心的主体策略
　　新媒体时代，各种网站在客观上成了信息的重要传输者和思想行为的重要影响力量。因此要积极开发和共享信息资源，尽快建设主流文化网站，整体规划，稳步推进。一要采取生动活泼、喜闻乐见的形式，在网络上真正实现平等、敏捷、细致的教育交流。二要扩大网络思想政治教育覆盖面，支持更多的新闻、宣传、文化机构以及党团组织进入网络，扩展网络优势。三应加大网络思想政治教育软件开发力度，通过制作、传播集思想性、知识性、艺术性于一体的中文思想政治教育软件，让中华民族博大精深的优秀文化对网民进行熏陶，从而收到良好的效果。
　　
　　（三）以网络内外联动为中心的技术策略
　　占领网络思想政治教育工作新阵地，应抓住时机地找准切入点，构筑网上网下联动、全时关注、全程覆盖的立体交叉网络。传统媒体中，报刊是一种群体的自白形式，它提供群体参与的机会。广播直接、广泛地影响着多数人，给人们展示一种不通过言语交流的世界。电视能提供各种生动的素材，满足视听感官的需要。因此，我们要加强新媒体与传统媒体的合作，特别是利用新媒体的交互性、匿名性和平等性等优势，组织大学生在网络中进行讨论，或直接利用BBS、E-mail、QQ等与大学生进行在线多向交流和心灵沟通，发挥网络媒体的辐射力、吸引力、影响力、渗透力。
　　
　　参考文献
　　[1]教育部.关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见.教高[200712号文件.

　　[2]李卫红.利用网络新媒体为学校思想政治工作服务.中国网，2009

这是网上搜得一篇文章希望对你有帮助

回答2：

新闻媒体已然成为当前大学生思想政治教育的一股重要力量，而且随着网络思想政治教育的不断发展，新闻媒体在大学生思想政治教育过程中的作用也日益凸显。我个人觉得，新闻媒体作为一种社会舆论导向的重要途径，最重要的是要发挥其“正向舆论导向”的功能，小到新闻工作者的良好职业道德的树立，大到整个新闻媒体的工作运行环境的营造。客观、公正、理性地宣传报道社会热点焦点问题，实事求是地透过现象抽离出事件的背后实质，让涉世未深的处于社会“准成人”的大学生清晰明了地了解事情真相，让作为社会的合格建设者和可靠接班人的大学生学会思考、学会分析，真正用自己的脑和心去看待问题，使得他们不因外界的人云亦云的言论而影响本来纯真健康的内心世界，也不被外界某些掩藏深刻的东西蒙蔽双眼而失去正确的判断，我认为这才是当今新闻媒体的职责所在，也是加强大学生思想政治教育的重点之所在！

回答3：

针对大学生对新媒体的认识不足，应强化对新媒体及其相关知识的宣传；针对大学生对新媒体应用的盲目性和不合理性，应加强对大学生应用新媒体进行正确合理的引导；针对新媒体的渗透性，扩大大学生网络活动范围和提升大学生的话语权，并增强对网络信息的过滤，健全校园媒体信息的监督机制；针对多媒体信息的多样性和复杂性，加强对新媒体信息的管理，进行科学分类；同时，健全相关法律法规，并进行适时调整，以达到新媒体在思想政治教育领域的有法可依。

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