【楼梯设计】中学教学楼的梯段宽度和该层总人数有什么数值关系？

据2011年起的《中小学校设计规范》，中小学校教学用房的楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍。

根据《中小学校设计规范》GB50099-2011（即2011年起的实施规范）中8.7.2-8.7.3的规定：

一、中小学校教学用房的楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍。梯段宽度不应小于1.20m，并应按0.60m的整数倍增加梯段宽度。每个梯段可增加不超过0.15m的摆幅宽度。

二、中小学校楼梯每个梯段的踏步级数不应少于3级，且不应多于18级,并应符合下列规定：

1、各类小学楼梯踏步的宽度不得小于0.26m，高度不得大于0.15m；

2、各类中学楼梯踏步的宽度不得小于0.28m，高度不得大于0.16m；

3、楼梯的坡度不得大于30°。

扩展资料：

根据《中小学校设计规范》GB50099-2011（即2011年起的实施规范）8.7.2的说明：

多个学校发生的踩踏事故说明，当梯段宽度不是人流宽度的整数倍时很不安全。

2009年12月湖南省某校楼梯间的踩踏事故使8名学生死亡，26名学生受伤。该楼梯梯段宽度为1．50m(2．5股人流)，课后急拥下楼时，会挤入3人，必然有人侧身下行，极易跌倒。惨痛的教训不可重演。为保障疏散安全，本条规定，中小学校楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍。 

应依据现行国家标准《民用建筑设计通则》GB 50352的方法，并按本规范每股人流宽度的规定为0．60m计算楼梯梯段宽度。行进中人体摆幅仍为(0～0．15)m，计算每一梯段总宽度时可增加一次摆幅，但不得将每一股人流都增计摆幅。

参考资料来源：百度百科——中小学校设计规范

根据《中小学建筑设计规范》（GBJ 99-86）其中关于楼梯的要求:
第三节 教学楼楼梯
1 楼梯间应有直接天然采光。
2 楼梯不得采用螺形或扇步踏步。
每段楼梯的踏步，不得多于18级，并不应少于3级。梯段与梯段之间，不应设置遮挡视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于30°。
3 楼梯梯段的净宽度大于3000mm时宜设中间扶手。
4 楼梯井的宽度，不应大于200mm。当超过200mm时，必须采取安全防护措施。
5 室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900mm。室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1100mm。
楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆。

备注:
《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 现已改为《中小学校设计规范》GB50099-2011。从2012年1月1日开始实施。

根据《中小学建筑设计规范》（GBJ 99-86）其中关于楼梯的要求：
第三节 教学楼楼梯
　　1 楼梯间应有直接天然采光。
　　2 楼梯不得采用螺形或扇步踏步。
　　每段楼梯的踏步，不得多于18级，并不应少于3级。梯段与梯段之间，不应设置遮挡视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于30°。
　　3 楼梯梯段的净宽度大于3000mm时宜设中间扶手。
　　4 楼梯井的宽度，不应大于200mm。当超过200mm时，必须采取安全防护措施。
　　5 室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900mm。室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1100mm。
　　楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆。

备注：
《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 现已改为《中小学校设计规范》GB50099-2011。从2012年1月1日开始实施。

希望对你有所帮助！