学生时代得到老师的宠爱真的很重要吗

2025-02-28 06:55:49

推荐回答（2个）

回答1：

一、要关心爱护和了解学生爱是人的一种需要，当这种需要不能得到满足的时候，人就会悲观失望、心情苦闷。对于成长中的学生来说，对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之二的时间在学校里度过，教师成了他们生活中的重要人物。教师的道德对学生有“春风化雨、润物无声”的作用和教育效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分，正如托尔斯泰所说：“如果一个教师把热爱教育事业与热爱学生相结合，它就是一个完美的教师。” 深入了解和热情关心，是爱最突出的表现，教育家赞可夫曾经说过：“当教师把一个学生认识到他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格的人的时候，才有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”浇花要浇根，教人要教心。然而，在我们平时所接触到的道德教育里很少有教心的，即培植人的善心，包括良心、爱心、同情心、怜悯心。请听听学生的心声：“老师，我希望你常是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器；老师，请你不仅教书，而更是教我们做人；老师，请您也把我当人看待，而不仅是您记分簿上的一个码；老师，请您不要单看我的成绩，请您更要看我所作的努力；师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过我的能力。”因此，学生实际上自然地把爱的希望寄托在教师身上，他们希望教师能像父母那样关心、体贴、了解和帮助自己。如果爱的需要得到满足，他们就会对教师产生一种依恋感。把上学读书看成是快乐，从而在愉快的状态下学习和生活，爱成了学生成长的动力。二、严谨治学，知识渊博教师必须有广博的文化素养，才能使自己的教学丰富多彩，更有说服力，上起课来才能左右逢源，融会贯通、扩大学生的视野，才能有效地启发学生思考。一位教育家说过：“教师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，而且是‘常流水’。”一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。如果一个教师以严谨治学的态度，具有渊博的学识，那它就会像磁石一样，吸引着大批学生，使学生的求知欲得到满足，受到学生的爱戴。三、尊重学生的人格，公正对待学生尊重学生，首先就要尊重学生的自尊心。青少年学生心理正处于一个激烈变化时期，他们的自我意识逐步增强，自尊心也很强。作为一名教师应该考虑自己对学生的每一条意见，每一个看法，无论如何都不要挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。著名的教育家陶行之说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因而我们更应该公平公正、平等地对待每一个学生，特别是“差生”, 要相信每一个“差生”是能够教育好的。教师不能轻易给学生戴上“差生”的帽子，学生的确存在“好”与“差”的差异，对于所谓的“差生”，千万不能把他们看死，看死了他们，就意味着我们的教育走进了死胡同。教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差生”更应加倍地关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分地肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。四、对学生要爱中有严，严中有爱爱而不严不是真正的爱。师爱有别于母爱，它突破了溺爱的圈子，把关心爱护和严格要求有机地相结合。同样，严而无爱也不是真正的教育。中国的传统教育是，一定要认真听课，按时完成作业；学习上一丝不苟，循规蹈矩；老师讲一，学生不说二等等，这无疑会压抑学生人格、个性和创造性的发展，这与现代文明社会对人才素质的要求是严重冲突的。社会对人才的要求越来越集中体现在对人的品格，道德，修养，素养，涵养，情操，礼貌礼仪、风范魅力、举止风度和人文精神的要求上。教师必须对学生做到严中有爱，爱中有严，才能使学生与时俱进，全面发展，同时也会得到学生的欢迎。五、为人师表，言传身教教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也。”孔子曰，：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。” 教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以杨春茂对学生的整个人起真实的影响。”因此，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。教师被喻为“春蚕”、“蜡烛”，这是对教师乐于奉献甘为人梯精神和行为的赞美。作为新时期的教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善

回答2：

特别重要在班里边有势力的比如我呗没背景也没人敢惹我

最新问答

中药代茶饮的介绍

换个苹果4s的屏幕要多少钱

1⼀3+1⼀6+1⼀10+1⼀15+1⼀21+1⼀28+1⼀36+1⼀45=？怎样用简便方法计算？如果可以请帮写出计算过程，并简要讲解。

我的手机连不上网显示这数据连接上了可是上扣扣和登网页都登不上去

后弦单车恋人歌词含义

怎么修鼻毛

关于gre和雅思的成绩寄送问题？

在教学过程中如何重视培养学生发现问题，解决问题的

消毒酒精擦手对皮肤有什么伤害吗？

09年皖西学院各专业的录取分数线