汉字的启示,求500字,要详细,要简便,不要废话,不要图片,有以上要求可评为满意回答,『急急急急急急』

『急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急』呀
2024-11-26 15:46:20
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回答1:

记录汉语的符号系统汉字是一个异常复杂的书写系统。汉字有的可以拆成许多“零部件”。由于汉字的表意作用,这些零部件又可以分别代表一定的语义。所以,分析和解释汉字就几乎成为一门学问。近年有学者认为,汉字具有一种拓扑性质,可以用拓扑学的方法来加以研究。拓扑是理论数学的一个分支,它研究图形在拓扑变换下的不变性质,研究物体之间的位置关系。某些汉字结构中的声旁、形旁呈现出一种十分繁复的格局。比如,左形右声(河),左声右形(顶),上形下声(花),上声下形(梨),内形外声(问),内声外形(病)。不过,这种繁复的结构在多数情况下是位置固定的。例如“口”在“今”下是“含”字;“口”在“今”旁却是个“吟”字。“够”“秋”之类可以互换偏旁的字,实在是凤毛麟角,而且规范后的汉字,这类偏旁也不能互换了。一个“口”字加一个“十”字可以组成“古、由、甲、申、叶”等多个字。在研究了多年之后,语言文字学家不得不承认,汉字的部首无定数、无定位、无定序,颇有一团乱麻、难以理清之势。加以汉字又音寓于形,义寓于音,这就更增加了理解它们的难度。汉字用了几千年,一直没有一个表示女性第三人称的习见字。一直到刘半农从古字里筛选到一个“她”字,才算结束了这种局面。有些汉字解释起来由于确有其事或者联想与巧合,令人感到新奇。“家”字就是屋子下边养着猪。有人考证这就是古人的生活方式。一位外国学者认识了“船”字以后大吃一惊:这不就是《圣经》里记载的诺亚方舟和舟上的八口人吗?呜呼!

多数汉字可拆可卸,这就形成了一种有趣的现象:测字或拆字。测字还逐渐发展成为一门技艺。回顾历史,这门技艺可令人不寒而栗。历史上的文字狱往往由于这种分析而形成惨剧。清代著名的查嗣庭案就因为他出了个考题“维民所止”被人告发为“维止”二字是去掉了“雍正”的“头”。于是定为叛逆,不少人被杀。流传至广的崇祯测字的故事更是这种拆字法的典型。崇祯得知李自成攻京城,于是找钦天监为他测字。他先说一个“友”,拆字人告诉他这叫“反叛出了头儿了”。再说一个“有”字,人家告诉他这是“大明江山去了一半”(指“大”字缺一捺儿,“明”字少了个“日”)。再问“酉”字,结论是“至尊”的“尊”字斩掉了头尾。三个同音字分析出三种异乎寻常一致的结果,真是令人拍案叫绝。当然,这不过是后世的文人编造的故事。
这类拆字在近代还发展成为一种政治笑话。全国解放前夕,孙科出面组阁。人们为他测字,说他的“科”字是“欲和无口,欲斗无门”,令人捧腹。给蒋介石测字,说他的名字是“艹中一止”调整为“艹一将中止”,正好蒋介石于1949年1月21日宣布“引退”。

以下是汉字带来的一些有趣又有意义的启示:
办:想做成事,光用“力”不行,还得左右都有“点”表示。
00令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。
00赶:不停地“走”,不停地“干”,就会超过别人。
00夸:最终要吃“大…亏”。
00隘:“耳”朵只听得进对自己有“益”的好话,其心必然狭窄。
00味:“未”到“口”的东西,更诱人胃口。
00企:“人”的欲求不可无限膨胀,要适可而“止”。
00劣:平时“少”出“力”,到头来必然差人一等。
00运:一些人平步青“云”,是因为关系“走”得好,所以命好。
00乞:“气”,少争了“一”口。
00骗:一旦被人看穿,“马”上就会被人看“扁”。
00真:正“直”,是它的立足“点”。
00伴:意味着他“人”是你身体的另一“半”。
00债:欠了别人的,就要偿还,这是做“人”的“责”任。
00加:做什么事,不能光用“口”讲,还要致“力”于行动。
00恢:哪怕是失败的“心”“灰”,也能燃起希望的火焰。
00舒:“舍”得给“予”他人,自己获得快乐。
00吻:请“勿”只用“口”,还要用心。
00佯:表面上假装成“羊”的“人”,实际上是狼。
00挫:想事事“坐”等到“手”的人,必定事事不顺。
00否:真正反对你的人,往往“不”表现在“口”上,而是暗藏在心里。
00便:于“人”方便,“更”是于己方便。
00值:站得“直”,“人”的身价才高。
00捧:“奉”承他人的一“手”。
00迟:落伍,有时仅仅是你比别人晚“走”了一“尺”。
00超:“召”示你,不停地“走”,你才能超越别人。
00认:看一个“人”,我们往往只注重他的“言”谈,而忽视了他的内心。

回答2:

其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。

  我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法。

  上课的时候,老师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼,用庄稼的秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的作用,而且还会淹死人的呀!

  像这样的汉字还有很多,比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想,只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边最上面的两点,看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!

  “孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字,右边是一个“小”字,“小”、“子”自然就是晚辈的意思了,所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡觉了。

  其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。

1.有趣的汉字
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后,我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样,而是那样亲切有趣。你不相信的话,那就听我来说一说吧!
上课的时候,冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁,你们说这样改,可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为,桥字就是桥字,古代没有水泥,只能够用木头来造桥嘛,这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发,我终于明白了这错误的原因:禾字代表庄稼,用庄稼的秆子来造桥,这怎么能够走人呢?是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样桥就起不到桥的作用,而且还会淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里,人掉到河里,冻冻也就够糟的了。
日字加一划,我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候,在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字,还有田、甲、由、申、电、旦。啊,中国的汉字变化真是多呀!
通过冯老师给我们上的一堂写作课,让我了解了中国的汉字原来是那么有趣,让人回味无穷。学习中国汉字,简直是一种享受。以后,我一定会更加努力去学习中国的汉字,寻求每一个汉字的意义,得到其中的无穷乐趣!

2.我爱有趣的汉字
中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!

3.有趣的汉字
汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。历史上,涌现了许多大书法家,如:王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的书法真是好呀!
这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字,真是佩服得五体投地。可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时,发现了一个问题:“矮”右边是“箭矢”的“矢”,应当是箭,旁边是一个人,人拿着箭,应当是“射”字,可是“射”又可以理解为:身体只有一寸高,又应当是“矮”字。所以我思考:应不应该把“射”读成“矮”,而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来,有些字还是难以解释的。
总而言之,汉字还是有趣的。

你可以对以上的题材或作文进行改编或扩写

回答3:

《有趣的汉字》这个部分的第一课《字谜七则》让我知道了猜字谜的三个方法:1、组合法2、象形法3、意会法。《仓颉造字》让我知道了古人最先使用结绳纪事来表达他们想说的话,之后是用物语来表达,后来仓颉发现了鸟的足迹,它们富有变化,是那么优美,于是就创造了文字。第四课《“册”“典”“删”的来历》让我知道了古人创字的依据。

《我爱你,汉字》这个部分的《甲骨文的发现》让我懂得了王懿荣是怎么发现甲骨文的,甲骨文是在哪里发现的。《一点值万金》和《街头错别字》这两篇课文让我明白了我们不能写错字,做完作业后要仔细检查。《我爱你,中国的汉字》让我知道了中国汉字的神奇、有趣、古老、丰富之处。

这个单元,我学到了很多很多,因此,我要好好学汉字。

回答4:

擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦啊