孩子做错事，你会怎么教育？

我们不能保证，孩子永远不犯错。所以，既然孩子会犯错，我们会怎么对待孩子的错误，就是一个很现实的问题。

还记得婷婷刚上小学，有一天她回来吃午饭，一见到我，就低着头，怯怯地说：“对不起，妈妈！”我连忙问：“怎么啦？怎么啦？”怎么回事呢？

“对不起！妈妈，我把电话手表弄坏了。”孩子很愧疚地跟我说。

婷婷的电话手表主机是可以取出来的，两种佩戴方式，一种是挂绳挂脖子上，一种是跟手表一样戴手腕上。她最喜欢拿挂绳挂脖子了。现在果然没有挂脖子上了。我问她哪里弄坏了。

她从口袋掏出来，原来是挂绳那里穿洞了，不能挂绳子了。

在我们都还是孩子的时候，我们的父母知道我们犯了错，通常是不问青红皂白，先揍一顿再说。那是童年的阴影啊，以至后来有什么事，都不敢跟父母说了。还好我的自制力还比较强，没有在逆反的道路上走下去。

所以当我也为人母的时候，我告诉自己，就算孩子犯了错，我也绝对不来暴力的，要温和，要给她讲道理，要以理动人。

所以，当我听到孩子说挂绳那里坏了时，并没有怒气冲天，指着她问：“怎么会这样？怎么搞的？你就不能小心一点吗？”

我把孩子拉到身边，蹲下来，看着她的眼睛，说：“手表以后不能用挂绳了，你一定很难过吧？”（识别孩子的情绪）

婷婷很忧伤地说：“嗯。我最喜欢挂绳了！”

“妈妈也知道你很难过，我们一起想想办法，看有没有别的办法？”（接纳孩子的情绪，引导行为）

但是那个孔没有办法修复了，除非换一个。

我跟孩子说：“这个没有办法修好了。我们再看看有没有别的办法？”（再一次引导孩子关注解决问题）

孩子很认真的在想，最后，把另一个配件找出来，“妈妈，那我换这个吧，可以戴手上。”

最后，我告诉孩子，其实妈妈小时候，也会有犯错的时候（跟孩子共情，让她认识到人无完人），犯了错不代表就是坏孩子，只要有错就改，能从错误中吸引教育，就是好的。

不仅仅是孩子，我们自己也要认识到，每个错误都是学习的机会，都是成长的机会。

一般来说我不会去谩骂孩子或者批评孩子，而是选择一种正确的方式来引导孩子，告诉他这样的方式是不对的，或者我会采取一些奖罚分明的规则，让他培养出规则意识，并且要告诉他，做错事情就要为此承担责任。

孩子做错事的时候，我并不会对他大喊大骂。我会用自己的耐心去跟孩子沟通，让孩子从内心深处认为自己错了。

我个人首先会听听孩子的想法和看法，再将正确的方法告诉孩子，让他有一定的判断能力和可以辨别事情的事非，而且不会责骂他，让他从内心能够接受我改他的方法。

第1点就是，用心的去教育孩子，然后让孩子去承认错误，第2点，就是应该让孩子能够知道自己做的事情是不正确的，第3点就是，教育孩子应该让孩子内心知道自己是做的不对，让孩子改正。