求校运动策划书的格式？？？

《大学校运会策划书》
活动目的：倡导“绿色校运”，通过对广播稿的回收，引导观众将垃圾放入指定位置等措施，减少运动会场内的垃圾，保持会场的整洁，给每位老师，同学留下好印象，更加利于运动会的顺利进行。
活动地点：武汉工程大学流芳校区体育场
活动时间：10月29.30日
活动安排：(1)27日，安排人员与广播站联系，目的是，我们希望将运动会是所用过的广播稿进行及时回收，并装订成册，以免到处乱扔，污染环境，还可以再次利用，可做草稿等，希望得到他们的配合。
(2) 27日，安排人员与每个学院的组织部长联系，目的：对他们发放大垃圾袋，活动当天把垃圾袋按各学院所在位置放置好，我们届时将进行垃圾的回收，希望得到他们的配合。
(3) 26日，A.摆放宣传板
B.购买垃圾袋与订书机
(4)28号晚上，召集活动参与人员，进行具体分工，并进行培训。
(5)29号早上8点体育场门口集合，各就各位。
A.在环协所在地点将桌子，板凳摆放好，安排2个人将矿泉水买来(设点位置也可摆放一个大垃圾袋)
B.每个院所在区院安排2个人负责，并引导观众将垃圾放入指定垃圾袋。
C.广播台与所设点的位置需要5个人，负责回收广播稿，并装订成册。
D.安排4名现场活动人员，对死角及零碎垃圾进行清理。
活动前期准备：
(1) 联系相关领导及老师，做好事先的沟通工作，得到他们的批准于支持
(2) 联系好广播站与各院组织部部长，做好事前的沟通工作。
(3) 设点位置所用的桌子，板凳事先联系好，做好万无一失。
活动后期准备：个参与会员写一篇活动后感想，以及得与失，意见或建议。
经费预算：大垃圾袋：1.5*20=30元
订书机：10元
大白纸：(出板子用)：0.5*10=5元
机动费用：10元
合计：30+10+5+20=75元
校运会专题报道策划书：《梧州学院第二十一届校运会特别报道》
文化传播专业
一、策划思想
一年一度的校运会即将拉开序幕，作为学院重大活动之一，我们新闻工作者必定对其进行重点关注报道。运动会给我们带来了活力，让我们加强锻炼。同时，也是加强各系交流加强同学间的联系的好时机。一次运动会就代表一个年轮，有纪念目标意义的本月报，会让很多画面定格在这一瞬。
二、报道宗旨：表达友谊 发扬精神 关注各系 发掘新点
三、版面安排：
第一版：
备战校运消息一篇(配图)
1、准备：记校园宣传情况——(海报 横幅 报纸广播)等形式的宣传，各系的标语，校园运动场上的变化(比如运动锻炼的人数增多)(记者 潘虹 摄影王希 约400字)
2、同学们的反映和准备(访问准备参赛的同学有什么期望)记者(何阳刚约300字)
3、深入挖掘报道体育运动的精神实质，发扬优良传统，体现大学生积极向上不畏艰难勇于拼搏的精神。(记者 陈芳丽 约500字)
4、主管领导的重视(访问主管领导副院长杨杰教授)(记者王洁)约200字
第二版：
1、开幕式 开幕盛况文字+图片可以先容学校领导及讲话，国旗队，院系方阵的情况 记学院党委书记唐善茂讲话裁判员讲话 运动员讲话等(约500字 记者 李娜 摄影王希)
2、各项比赛时间地点等赛程
3、各系营地略影(记者 王洁 李曼)
4、校运会全景展现 深度挖掘与运动精神相关的校园话题，内容要展现运动精神的实旨(约1500字 记者李亚东邓肯)
第三版：
1、场外风景——记裁判员怎样勤奋努力工作 啦啦队热情如何高涨 (约300字 记者 李曼 摄影 蒋丽 )
2、赛场场景描述——运动员的瞬间、各系人群啦啦队等，尤其是运动员采写，可特写某个典型的比赛镜头，反映运动的活力与运动员的激-情。照片也可。(约800字记者江珊珊 摄影 陆露)
3、梦圆校运找一个具体的有突发事迹(比如某某运动员不畏各种艰难最终取得比赛的胜利)的参赛者，人物特写。(记者蒙爱喜 约600字)
4、最可爱的人：奉献专题 描写志愿者、学生会微笑服务认真开展工作等具体工作情况。(约400字 记者 罗玉辉)
第四版：
1、闭幕式 记学校领导对这届校运会的总结 颁奖 采访同学们、运动员、教练员、普通老师对校运会的感受(记者 李娜 摄影 王希 约400字)
2、访本届运动会组委会主任李远林对这届运动会的感受(记者 甘泉 200字)
3、(展现青春魅力——冠军风采)各个项目的冠军照片配上一段最能表现他的文字(或采访对话或他自己的话)和像锐不可挡、飞越梦想这样的小标题。
记男子跳远冠军黄某某 (记者 李忠 摄影 钱永将)
记女子100米冠军秦某某(记者 毛毛 摄影 钱永将)
记男子跳高冠军高某某 (记者 张山 摄影 钱永将)
记女子1500米冠军李某某 (记者白素 摄影 钱永将)
记男子组4×400米冠军谭某某(记者苏苏 摄影 钱永将)(各约250字)
4、有笑有泪：欣慰、开心、激动的笑，记亚军、季军、失败者的感受和遗憾以及他们所表现出的坚韧的永不言败的精神，可配以照片。(记者张一山 摄影 王希 约400字)
5、体育人物专访——特别突出人物 比如采访一个连续两年破了校运会纪录的跳远冠军(记者林白约600字)，可以参考以下这些问题提问：
一，你连续两年破了校运会纪录，你觉得你在追求什么?
二，你来自某某系，面对学院的众多强劲的选手，你的心态如何?觉得自己的优势在哪里?
三，在你的生活中，跳远扮演着一个什么样的角色?
四，你是本届校运会第一个破纪录的选手，相信一定有许多人将你看作是竞争对手。那么，请问你自己觉得谁是你的竞争对手呢?
五，你此次跳远的距离达到了16米，这个成绩在你看来是否达到了理想的状态?你平时跳得最远的时候是多少米?
六，自从你成为校运会冠军之后，你的生活有没有什么不同?
七，在你跳远的过程中，你觉得最大的收获是什么?
6、今昔对比：(1)找出上届运动会的成绩，对比这次的成绩。(2)列出同学们所创的新纪录。(3)各系比赛名次排名。