孩子早恋作为一种普遍的社会现象一直以来都受到家长、学校和老师的高度关注,很多学校甚至为此制定了专门的校规明令禁止中学生早恋。
大多数的家长和老师在对待早恋问题上的意见是一致的,那就是坚决遏制,有些家长甚至不惜采用一些强制性的手段来达到这一目的,结果往往适得其反,最终悲剧收场的也不在少数。
当家长或老师发现孩子有早恋现象时,不应该强行制止孩子,而应该用理性的方法来帮助孩子找到有效的矫正方法。
认识危害
要让孩子清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此,会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。有人说:事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的反作用力,是人生的三大动力。因此,早恋处理得好,可以产生“合动力”。
斩断恋情
正如建立恋爱需要两厢情愿一样,结束早恋也应是双方同意,这样才能不留后患。主动提出结束早恋的一方要用坚定的意志,果断而恰当的方法,斩断恋情。指导孩子与对方在适当的地方,在理智的情况下作深入的谈话,谈话中,让孩子要首先肯定对方在恋爱过程中对自己的爱护、帮助和关怀,然后告诉对方早恋的危害和学习的重要性,劝其把爱情之火熄灭,把爱的种子珍藏在心底,把精力用在自己的学业和个性的完善上。也可用书信的方式。因为书信比面谈有更大的缓冲余地,措词也能更冷静、得体,但不管用什么方式,都要防止引起对方的误会,以能尽快使对方心悦诚服为目的。
中断往来
男女同学间的友谊、好感都是正常的感情,只要把恋爱退回到好感或友谊,早恋也就结束了。但是,由于恋爱所唤起的情感是强烈的,而中学生的理智和抑制力相当有限,所以,要结束早恋,就要尽量避免两人单独在一起,暂时中止感情交流的一切渠道。经过感情的一段冻结过程,使理智对感情的控制成为习惯以后,再恢复正常交往,感情之树才不会故态复萌。
转移精力
把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事,多参加集体活动,多读一些文学名著、哲理文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样,心胸和视野就会开阔,抱负就会远大,就会焕发出勃勃朝气,永远前进。
早恋是无法预防的,因为我曾经也早恋,但是渐渐地我发现早恋不是爱,不是喜欢,只是模模糊糊的好感。爱究竟是什么?我想你的女儿还不明白,但当她有一天回想起恋爱的时候我想她会明白那仅仅只是好感。我爸妈曾经特别害怕我早恋,把我的作息时间安排的满满,但是没有用,我还是早恋了。早恋是一个成长的过程,不要把它想的那么恐怖,仅仅只是一个女孩生命中的一次蜕变,一个成长的机会。作为家长请不要插手的太多,因为成长是孩子们自己的思想变化,家长的过分参与只会适得其反,所以请站在孩子的身后默默的保护她,让她明白你们是对的,爱,她还不懂。早恋只是一种成长,爱这个词,她也许只是憧憬。没有分清爱,喜欢,好感的区别,让她自己去体验,成长就是一个不断失去的过程,只有体验过才能真正明白。家长的话只会适得其反,适当的放手,站在她的身后保护她,女儿是迟早要长大的,爱是什么还是要她自己去体验。早恋并不是坏事,多和女儿交流让她感觉你是关心她的。
既然已经不能自拔,那么你越是抵制越是反弹,即使她已经走出来也可能因为叛逆专门与家长作对,你不让我做什么,我偏偏做什么。堵不如疏。表明自己的态度,恋爱不能影响学习,恋爱是什么样的,让她信任你,这样就能帮她疏导恋爱中的烦恼。不要说“早恋”这个词,这次现在是贬义词,你一说出来她可能就反弹。把它当做女儿的一次恋爱。我们班原来的同学也谈恋爱,但他还是考年级第一啊。只要不影响学习就行。如果已经影响,那就先和她谈谈,多监督她学习。
早恋是一种青春期正常现象,家长应坦然面对,和孩子好好谈谈,问问孩子心里的想法。家长不应该极力制止,避免孩子走上不正当之路。这只是对异性世界的好奇而已,并不是爱,不用太担心。但尽量去淡化,让这件事从孩子心中彻底抹去。应该,多关心孩子,尽量去避免他与异性接触过于亲密!
你应该允许他,原因很简单:你看不住。你允许他,才能掌握主动权,控制事态的发展。举个例子,我表姐读书那会,谈恋爱啦,我舅妈允许,还让她把对象领到家里来玩,后来他俩就老在家里,这就很好,在家里能干嘛,顶多唠唠嗑,肯定不会“啪啪啪”对吧,姐姐有事情也对舅妈说,高三了他俩在一起学习,我大学读的财经专业全国排第二。希望能给你借鉴的地方。另外提醒你,和网友很危险的,基本目的绝对就是和女生做,不知道你姑娘有没有底线,有也是太天真,我要是有机会我也不客气,所以你应该注意。