首先,教师要认真备课,备教材,备学生。吃透教材,了解你授课内容的知识背景,完成一个出色的教学的设计。其次,课堂上要有一个亮点,这个是很重要的,绝不是一节表演课,只是花架子。再者,看教师的上课机智能力如何,是否能随意的调控课堂的气氛等。还有,课堂师生互动的好不好,是否重视了学生的主体地位,教师的主导作用最后,要看学生最后学到了什么,也就是这节课的实效如何。
上一节出色的小学数学公开课需准备一下几点:
做好备课准备,如:这节课打算教什么内容或有哪些重点需要学生记住等;
准备一些题目留作课堂上提问;
所讲内容需要简单易懂,尽量让全班同学能搞懂记住;
搞些课堂互动,可以让学生动脑思考,想想实际生活中我们有没有遇到过这样的数学问题;
讲课时一定要声音洪亮有激情,这样学生听课也会被你的激情感染。
首先,老师讲课得有逻辑顺序,既能讲清楚知识又能吸引学生是最好不过的。其次,板书要好,PPT也要新颖,能吸引眼球。上课不能像普遍老师一样,要有一些小组讨论、小游戏之类的活动,最好能给答对的同学奖励。例如:糖果、铅笔、橡皮。这样才行
我个人认为,在备课这一环节就应该思考,这节课的重点、难点是什么,这节课我将要通过什么方法来突破这个重难点,怎样能够重分发挥孩子的主动性,孩子动起来了,重难点也突破了,再加上老师的基本功,一节课想不出色都不行。
认真备课,备教材,备学生。吃透教材,了解学生的学习情况和学生对你你授课内容的知识背景。这些有助于你的课堂教学预设和精彩处理好课堂生成。上公开课不要事先做任何的铺垫,铺垫过的课堂会没了生成的精彩。