大三GPA3.68，GMAT760，托福还没考，想申请美国top20有希望吗？

希望不大。
美国大学对GMAT的要求没有GRE高，因为美国人自己考得也不是太高。不过SAT、托福和GRE等成绩，是美国大学招生审核的第一道门槛，是每一个申请者都必经的考验，没考托福一般不会录取，除非你其他成绩足够优秀，而且还要看你是否兴趣广泛，有否积极参加学校社区的活动，有否有爱心做义工，是否有组织才能是否学生干部
另外申请之前你最好了解一下学校招收国际学生的比例和其他具体要求，每所学校的官网上都可以查到。加油，祝你好运。
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希望是有的。你的GMAT分数非常高，早就超过了TOP20的录取门槛，美国大学对GMAT的要求没有GRE高，因为美国人自己考得也不是太高。你的GPA也不错。TOP10大学录取的学生GMAT平均分一般在720左右，GPA 3.5-3.6（斯坦福会高一些，3.7）。10-20名大学被录取的学生GMAT在690-700，GPA为3.4-3.6。

美国的MBA比较看重相关工作经验，一般2年以上为佳，其他的商科类理论上对工作经验没有硬性要求。
但是Top20甚至是Top50中有金融硕士的大学并不多，我给你列一下Top20的：普林斯顿（录取率5%），麻省理工（录取率45%，要求1年半工作经验），宾夕法尼亚大学（无纯金融专业；有MBA方向下的金融），哥伦比亚大学（无纯金融专业，MBA方向下有Finance and Economics），芝加哥大学（无纯金融专业；有MBA方向下的金融和金融分析），杜克大学（无纯金融专业，有MBA方向下的金融），达特茅斯学院（无纯金融专业，有MBA方向下的金融），西北大学（无纯金融专业，有MBA方向下的金融），华盛顿大学圣路易斯分校（接受GRE和GMAT；建议有工作经验），约翰霍普金斯大学（有Part-time的金融硕士），莱斯大学（无纯金融专业，但有MBA方向下的金融），范比尔特大学（接受GRE和GMAT，建议有1-2年的工作经验），圣母大学（无纯金融，只有MBA-Corporate Finance）

MIS的话，有工作经验的申请者会比较占优（比如麻省理工，基本只招收有工作经验的）。如果是在校生，有一定的计算机背景、一些信息系统开发或管理实习经验对申请比较有利。

Top20对TOEFL的要求基本是IBT≥100。另外申请之前你最好了解一下学校招收国际学生的比例和其他具体要求，每所学校的官网上都可以查到。加油，祝你好运。

有希望。你的GMAT分数非常高，早就超过了TOP20的录取门槛。TOP10大学录取的学生GMAT平均分一般在720左右，GPA 3.5-3.6。10-20名大学被录取的学生GMAT在690-700，GPA为3.4-3.6。

美国的院校招收学生不仅仅考虑硬件成绩一个因素，他们会从整体的来考核学生，也就是还有一项软件条件的制约，包括你的一些和专业相关的实力啊，科研啊，实践之类的，还有就是你个人的综合素质。

平均学分绩点，即GPA是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。

大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分，还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制，为学生在校期间创造了更多的灵活性，包括在一段时间内申请休学、创业，鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。

计算方法：绩点的计算，是将学生修过的每一门课程的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。 平均学分绩点可以作为学生学习能力与质量的综合评价指标之一。

看成绩方面还是很有希望的。但是申请top20还是要等托福成绩来综合评定的。

还要看你是否兴趣广泛，有否积极参加学校社区的活动，有否有爱心做义工，是否有组织才能是否学生干部，是否有多国的经历和背景，家庭背景有时候也会是考虑的因素。你的PS是否夺人眼球，写推荐信的老师是否够重量级。

TOP10大学录取的学生GMAT平均分一般在720左右，GPA 3.5-3.6（斯坦福会高一些，3.7）。10-

20名大学被录取的学生GMAT在690-700，GPA为3.4-3.6。 

美国的MBA比较看重相关工作经验，一般2年以上为佳，其他的商科类理论上对工作经验没有硬性要求。

Top20对TOEFL的要求基本是IBT≥100。另外申请之前你最好了解一下学校招收国际学生的比例和其他具体要求，每所学校的官网上都可以查到

充满希望，GMAT分数很高，已经超过了前20名的录取门槛。前十名大学生的GMAT平均分约为720分，平均绩点为3.5-3.6。10-20名大学生的GMAT为690-700，平均绩点为3.4-3.6。

美国高校不仅会把硬件成绩作为一个因素，会把学生作为一个整体来评价，也就是说，软件条件也有一定的限制，包括一些专业实力、科研、实践等，以及个人的综合素质。

GPA是衡量学生学习数量和质量的单位。它以获得一定的学分和GPA作为毕业和学位的标准。实行多种教育标准，实行灵活的教学管理制度。

这所大学的每门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分达到专业要求后，才能毕业。如果提前完成了必修课和学分，可以提前毕业。学分制是一种更灵活的学制，它为在校学生创造了更大的灵活性，包括在一段时间内申请停业和创业，鼓励有能力的学生提前毕业，并协助其它专业和学位。

计算方法：学分计算是将学生所修的每门课程的学分乘以该课程的学分，再除以总学分，GPA可作为学生学习能力和学习质量的综合评价指标之一。