我没有,不过我有一些其他的,不知道对你有没有帮助。。。。。
1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概大敏迟括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?
3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
4.第③段中说,滚李男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
参考答案:
1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。
2.神拿顷态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、对妹妹的爱心及献身精神。
4.略
“昂”说明了小男孩在经历了害怕的认为,被裂森医生告知不会丢掉性命后,变得更加勇敢起来,昂起头来面对一切,忍受疼痛逗源消,他的这个举动超出了十岁孩子的勇敢,目的是为了拯救妹妹。
‘’郑重其事‘’表现出来小男孩的无私、勇敢、沉着、爱妹妹、当哥哥的责任心,他不想失去妹妹,山知所以在忍受完痛苦后,仍然为了妹妹而再一次接受输血。
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2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?
3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
4.第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
参考答案:
1.①给妹妹输血。②握早和妹妹平分生命。
2.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜,仿毁觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3.勇敢备皮备、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可
1男孩第一灶型次为妹妹抽血李扰,是因为妹妹染上的重隐扰猜病需要输血。
2当男孩知道抽血不会丢掉生命,他又要求医生再次抽血是因为他希望他和妹妹两个人每人都能活50年。
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2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?
3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
4.第③段中说,男孩“经过一慎芹番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
参考答案:
1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。
2.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹宽轮毕胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可。