怎样考好高一数学？我今年高一，平常数学学的不错，即使是难题我也能研究出来，可考试时，不是这粗心，...

楼主，你好！
具体的方法有：
1，克服上课睡觉，老师教课的几十分钟要比自己学几个小时更有效果，吸取教训！
2，鼓起勇气，相信自己，凡是都有适应过程，别灰心！
3，把教科书看懂，把书上题做会。例题理解，这是出题目的根源！
4，多做题，扩展练习，建立错题本，总结笔记
5，把不会的题问老师
6，自己回去把问会了的题再认真做一遍。
注（如果不会的可以向我求助，我几乎每天晚上在线的）
系统的说一下就是：
一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。保证数量就是①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。②做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。④每天保证1小时左右的练习时间。
保证质量就是①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，就一定能把数学学好。
希望采纳，谢谢~！

这个不是你没有学懂，而是你学得不仔细。
首先是概念，不要瞧不起最基础的东西，这是最根本的。你会做题而做不对，不是因为你不理解，而是你只知道大概，而不是彻底弄懂。你就要耐心的去看概念，搞清楚它的范围，与相似定理的区别。
然后是练习，不能只看题不做。你拿到题目，要写出来。要克服粗心毛病的话，你就要每一步都写清楚，便于你发现自己到底错在哪。做完要检查。一定要耐心。
最后是检查，把做的题对答案，对完答案先，错题不要看答案的过程，你自己再做一遍，看是不是还错。如果还错的话，就要仔细看看，是因为什么。粗心，概念不清，还是别的什么。如果不错了，那就是自己粗心，你就要自己注意，做题不雅赶，不追求速度，要追求质量。
粗心毛病只能平时改正，考试的时候才有进步。

细心加认真，在把基础知识好好看看

要想学好数学一定要把现在所有接触到的公式定义定理，公理好好理解，记住，然后做题，会运用！最后细心细心再细心

首先，如果你平时能够学得不错，考试将近及格，说明你的考试心理素质不过关。高一的数学跟以前初中的数学学习方法方式有很大的不一样，以及课堂的知识点也增加了很多。那么一个预习、听课、做题、复习都非常重要。好好看看自己第一次段考的试卷，老师评讲后你是否有恍然大悟的感觉。有的话，证明你是懂的，就是考试的时候太紧张了，以至于你把简单的题都做错了。那么第二个，如果你题大部分都会，但是没时间把所有题做完，就证明你的做题速度有待提高，那么得多做题，力求稳准快。会这失误那粗心，主要还是你太紧张了，没事，好好的把错的题看看，就是那部分你没有掌握牢固。多做题多归纳，高一的数学也不是很难的，要对自己有信心。加油！

多做练习 多做练习
多思考问题 多思考问题