教材分析： 植物能够进行光合作用以及呼吸作用和蒸腾作用，其根本原因在于叶具有执行这些生理功能的结构。这节课的关键就是要讲清楚叶片的结构与功能的辨证关系，徒手切片的制作是本节课的难点。 学情分析： 学生对于显微镜的使用已较为熟悉，也曾经制作过洋葱表皮细胞的临时装片。因此，对于蚕豆叶下表皮的临时装片制作及观察应较为得心应手。而本课的蚕豆叶徒手横切具有一定的难度，因此会结合视频进行演示讲解，以期获得较好的教学效果。 字数超了，资料在这里！ http://不www.hschzhhxx.让pudong-edu.sh.c发n/ktgj/show网址anli.aspx?id=1361 问问不让发网址，字数又抄了，把网址中的不让发网址去掉即可！ 帮助了你之后忘谢谢采纳！
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