台灣的教育體制其實我覺得和國外差最多的是在思考 以國文為例，課文都直接告訴你，這個文人有多好多好，學生則是全部的吸收，更古板的老師遇到有問題的學生，甚至會說：你就背起來就好管那麼多。 都是以考試為導向。分數比較重要。 但是那個文人真的那麼好嗎？卻不見得。 就像大家喜歡看歷史故事，而討厭看歷史課本一樣。 知道這件事情的原因其實學習反而有效率。 文言文我是覺得我也很討厭看辣＝口＝ 不過我覺得文言文背後的意義其實比本身重要。 我覺得現在最大的問題是濫廢資源！！！ Ｘ，課本買來都不用還又另外買教科書上課是怎樣ˋˊ 以前問過老師，很多課本都沒有用為什麼要買（例如體育）居然回答我，不買政府會抓！靠！圖利廠商賺很兇喔！！！
没有什么优点反而有一堆槽点。
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