家长你好,我是从事幼教行业的。
首先必须根除“惩罚孩子”这个概念,“靠打来逼他写字”万万不可。
我建议你用自然后果和逻辑后果来代替惩罚。
自然后果是一种行为产生的自然后果,该后果不是成人强加的,是自然赋予的。比如“不吃饭即挨饿”,“穿不合适的鞋,结果是脚被磨破”。逻辑后果与某特定行为有关,比如“滑滑梯是从上往下滑的,如果你继续从下往上爬,你就必须离开游乐园,而且这一个月我都不会再让你玩滑滑梯。”要让孩子有选择,给孩子提供一个改正的机会。同时注意语气要友好。
要强调的是,“规则”不仅是孩子需要遵守的,大人也需要遵守。这一点很重要!
定下了规则,就不能心软,不能因为“一发脾气,他就会嬉皮笑脸的”你就不执行规则,错了必须承担相应的后果。同时,大人也需要以身作则,自己切不可带头破坏规则。
拿我学生的例子来说,在该吃饭的时候孩子不肯吃饭,那就告诉他“家里的食堂和学校一样,过了时间就关门,没东西吃了,想吃要等下一顿,你真的不想吃吗?”道理和规则都明白告诉他了,如果还是坚持要玩,一会儿肚子饿了就只能饿着,家长别心软。一心软就功败垂成啦!不仅规则无法执行,而且大人的出尔反尔让自己再无威信,孩子会认为大人只是吓唬他,而所谓的规则是可以讨价还价的。(在此申明,孩子饿一餐两餐不会得胃病,还能让他知道什么是“饿”,肚子饿了是怎样的感觉,他若能养成良好的进食习惯,反而能够远离胃病。)
上述说到“以身作则”同样重要。想象一下,如果作爸爸的自己翘着二郎腿抽着烟,在电脑前打游戏,桌前一堆零食,却跟孩子说“你可别学爸爸这样!爸爸是大人,你小孩子家不能抽烟、翘脚、打游戏,不许吃垃圾食品!”这样有说服力吗?答案是显而易见的。
希望我的回答对你的孩子有所帮助。
小孩子,调皮很正常尤其男孩,如果他做错事应该适当的惩罚一下,他体验到惩罚的滋味后,就会收敛一些。
建议从讲故事开始来引导孩子对语文的学习兴趣,说明自己的故事是从书上看来的,逐步培养学习语文,写字的习惯。
孩子不守规矩怎么办?