1,就业压力大影响了学生的心理健康.2,就业压力大影响了学生对专业技能的掌握和对创新能力的培养。3,,就业压力大冲击了学生的价值观。个人感觉论据应该在成材的定义上,成材,有广义与狭义之分。至于你那个例子,貌似和成材关系不大,主要还是在压力上,在压力上你们不占优势~
不知道
会选择很极端的办法
不是有那篇文章吗?