题目:高中生活得与失 字数:1000 内容主要是总结高中开学的一个月的生活,要求原创,不得抄袭

2024-12-18 15:19:28
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回答1:

以下为我个人的一些经验,你可以这样总结:

1 : 打好基础知识,课本知识要牢固。

2:英语加强锻炼。

3:数学好好学,三大门比较难得。

4 :多联系难得题目,加强思维训练。

5:多与老师沟通。争取在高中开学的一个月中,摸清楚门道!

首先,确定自己需要什么,是要考一个好大学,或者认识一群好伙伴,,或者学习一项特长etc。我并没有贬低哪一项选择不好,个人建议还是好好学习有一个好出路。然后为了这个目标订一个计划,是怎么做,如何做。靠天赋学习可是一种能力,勤奋苦学也值得人尊敬。

其次,为了这个目标,找合适的路。三年来为了上一个好大学,我自己而言变化还是挺大的,我变得不合群,变得孤僻,但也会认识一群朋友,只是不能像伯牙与钟子期那么交心,不能指望他们毕业之后还回来帮我,但残酷的说,大家普遍上都是为了成绩大家很少会在乎你的人品,只要学习好就是三好学生(北京高校大部分是这样的,别的地就不知道了)

然后关注政策从你们这一届开始(可能江苏更早)开始不再关注应试教育,开始注重素质。如果可以,最好从现在起就关注高考趋势,这样高一高二有个准备,不至于最后太手足无措。

最后,多读书。

回答2:

高中生活的得与失
上午和速儿聊天,他就建议我每年总结一下自己一年来的收获与失去。其实我早就有写这篇日志的想法了,因为在这高中生活的这两年来,我确实感触很深。

2005年的9月,凭借着还算可以的中考成绩以及初中获得的什么数学希望杯省二等奖、生物省二等奖,我来到了石家庄第二中学(河北省实验中学)的省理科实验班(以下简称省理)。说句不太谦虚的话,省理可以说是河北省最好的中学的最好的班。(我犹豫了半天也不知道该不该加上一个“之一”,总之,省理真的是非常好的。)刚进这个班,我的感觉就是高手如云啊。因为大家都是从省里各个地方来的同学,很多都是各个地方的中考状元。我还记得我在自我介绍的时候说过我很荣幸来到这个班级,希望与大家成为非常好的朋友。

先说说我在省理收获的东西吧。我觉得在省理最大的收获就是我的自学能力得到了很大提高。在省理,讲课速度快的惊人,主要是理科快,因为要省出时间搞竞赛。就拿物理来说吧,我们物理老师一节课讲人教版课本的40多页,这话说出去可能都没人相信,但这的确是真的,因此很多内容都得靠我们自学。包括后来我学了一段时间物理竞赛,主要都是靠自己疯狂的做题。其次,在省理,我学会了抓紧时间,甚至一分一秒。因为我们的课程讲的快,程度深,所以相应的作业也是相当多。在提高效率的同时,我们也必须抓住一分一秒。举一个真实的例子:我们去食堂吃饭都是跑去跑回,吃饭速度也极其快。我们班的班训就是“经营时间,经营生命”。再次,在省理,我的收获就是认识了这么多强人。像磊哥、陈烨、伯策,他们都是我很佩服的人。其中,我也找到了陈烨这个非常好的朋友。我们政治老师国王曾经说过我们省理的学生将来不管在哪里,都会有一个非常好的前途。我是非常同意这句话的,因为我们已具备了成功人士的很多品质,如刻苦努力、坚忍不拔、永不放弃。另外,省理教给了我要学会承受打击。在开始的时候,由于大多数人都不能适应省理快速的节奏及比其他班更难的考试题,所以考试不及格对很多人来说是常有的事,当然也包括我。曾经有过无数次的绝望与失落,但最后通过父母、朋友、同学、老师的鼓励,我一次又一次的从摔倒的地方站了起来继续大步向前走。终于我的努力获得了回报,我的成绩越来越好,排名也越来越靠前。最后我在省理学会了克服自卑心理,与容忍。因为周围都是强人,而在省理似乎衡量一个人的唯一标准就是学习成绩。我的学习成绩在省理仅属于中上等,因此感觉很不爽。在省理什么样的人都有,自然就有那种看不起别人,很自以为是的人。他们的一些话语有意无意的就伤害过我,让我觉得很难受。因此,我学会了在逆境中生存,忍让那些令人受伤的话语,积极的去热情对待身边的每一位同学,最终算是获得了还不错的人缘儿。

Every coin has two sides.有得就有失。在省理,我最大的失去就是失去了很多友谊。因为省理是在全省招生,所以招了很多外地学生。大约占我们班的三分之二以上,他们都是住宿生,我们这些本市的就是走读生。不知为什么,我总感觉住宿生和我们走读生之间有一堵无形的墙,很难与那些人成为非常好的朋友。其实我们走读生之间也差不多一样。我觉得这应该归因于省理过分强调学习了,大家都顾着自己的学习,人与人之间没有什么感情的付出,所以很难找到很好的朋友。另外,我在省理还失去了很多锻炼自己能力的机会。除了当了一个小小的物理课代表外,学校的什么活动包括各种社团,省理的学生一概不能参加。还记得我和很多同学冒着被班主任批评的危险去偷偷听学校的歌咏比赛去偷偷的看学校各班的集体舞表演,那真叫一个羡慕啊!到现在想到这些事,我都觉得很遗憾。其实真的不是省理的学生素质不高,只是省理没有给我们提供一个全面发展的平台。这也正是我为什么要来新加坡的一个很重要的原因。但怎奈AP又不小心考上了,刚出虎穴又入……

实在想不出在省理还有什么失去的了,总之能够在省理生活学习2年多,我一点儿都不后悔。毕竟我觉得得到的要比失去的多,而且其中也充满了很多快乐,我很满足了。谢谢刘爷爷(刘贵老师)、老李(李银老师)、小贾(贾永山老师),谢谢周晖老师、赵军老师、王嵘老师!谢谢A2班的同学们!希望我们永远都是很好的朋友!