小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的,乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣,但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上,不断地要求孩子学会演奏曲子,于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢?
方法1:兴趣
在乐器学习中要从孩子的兴趣入手,利用孩子喜爱的故事游戏,如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事,孩子在练习中仿佛走进故事情节,让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音,带给孩子快乐与好奇心。
方法2:激励法
家长和老师要认识到,乐器学习是一个漫长积累的过程,会弹多少乐曲的结果并不重要,重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱,甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法,可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。
方法3:游戏法
乐器学习要讲求方法与策略,不要让乐器学习变成机械式的训练,要符合孩子的特点,让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法,让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等,在积极地探索中获得更多的音乐经验。
方法4:因材施教
1.对性格倔强的孩子,引导他学习乐器时,家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则,什么时间练习,练习多长时间,并且严格执行。
2.对于好动的孩子,引导他学习乐器时,要仔细发现他们在乐器学习中的长处,并进行具体的鼓励,如:这一小节演奏起来很难,你却练得很好,很认真。要经常鼓励他们的长处,要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大,学习乐器的时候,很难长时间坚持,所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。
钢琴是一种需要基础和练习的乐器,就算短时间内进行高强度的训练,表面上可以把曲子完整地弹出来,可是实质上内行的人一下子就可以听得出来你的真实水平如何,快速提升的钢琴是缺乏基础内涵的,音色、力度、包括表达出来的情感都是没有办法达标的。所以你的老师说的是对的,必须要先进行长时间的练习曲的积累,才可以尝试去演奏一些大型的曲目。钢琴需要的不仅仅是照着琴谱按出每一个音而已哦,更重要的就是时间的积累,和不断的练习
像李云迪他们这些专业水准的钢琴家,他们都是从小开始,每天都是几个小时甚至更多的练习才能有现在的样子
就算是普通的钢琴业余学习者,也是需要一定的积累才能渐渐有较高的水平。如果是天赋比较好的学生也可以比较快速地达到优秀的水准,但这样的前提依然是必须要勤练习。所以不用怀疑你自己的艺术天赋,还是先注重基础多练习吧,日子久了之后你自己也会懂得分辨弹出来的钢琴曲的优劣了
我学钢琴学了十年了,前面五年基本上都是在弹练习曲,在考到十级之后都还坚持在练,虽然是枯燥一点,但是对自身水平的提高是非常有益的
加油,希望你可以专注基础,努力提升自身技术,不要再寄希望于快速提升了
《海上钢琴师》,这不电影会让你领略钢琴的真谛,至于钢琴技术的提升,那是一个过程,切忌不能心急,这是一个漫长的积淀过程,没有哪个的钢琴是两三年就弹出来了的,弹琴和演奏是完全不同的两种概念,艺术源于生活,却永远高于生活,需要的是你于乐器或者是演奏对象的交流。
钢琴就是多练。郎朗他们一天至少练8、9个小时,你也可以的话,就不怕弹不好钢琴
加油,天才都是苦练出来的。老师说话是有点重