朝花夕拾中的后记里的文言文是什么意思？求翻译？

里面那么多篇，都要翻译吗？
我看了，你写的这句的意思大概是：坊间所刻的《二十四孝》，很好。但是其中郭巨埋儿子的事，从天理人情方面来看，实在是不可以把它当做学习的对象。
下面是句子中几个字的解释
揆
kuí
①<动>度量；考察。《诗经?鄘风?定之方中》：“～之以日，作于楚室。”
【引】<动>揣测；估量。陆机《演连珠》：“临渊～水，而浅深难知。”
②<名>推测；道理。高知几《史通?疑古》：“以古方今，千载一～。”
③<动>管理。《左传?文公十八年》：“以～百事，莫不时序。”
【引】<名>宰相。《晋书?礼志上》：“桓温居～，政由己出。”训xùn
①<动>训诫；教诲。《训俭示康》：“以侈自败者多矣，不可遍数，聊举数人以训汝。”
②<动>训练。《晋书·羊祜传》：“祜缮甲卒，广为戎备训。”
【训典】⒈教导人的常规、法则。⒉先王之书。
【训诂】解释古书字义。与“训”相关的词语 “殊”在这里的意思是“特别，尤其”的意思。

《朝花夕拾》后记中的文言文主要是一些引用和注释，以下是其中一些句子的翻译：
1. “不亦快哉！”（原文）
翻译：不是很愉快吗！
2. 惟我辈虽隔五十年，却未忘以至于今。（原文）
翻译：我们这些人虽然隔了五十年，但直到今天都没有忘记。
3. 曾惊秋肃临天下，敢遣春温上笔端。（原文）
翻译：曾经惊讶秋天的严酷降临人间，敢于遣送春天的温暖上笔端。
4. 历来唯庸人无咎无誉。（原文）
翻译：从来只有平庸的人没有罪过也没有荣誉。
5. 知音者自有音问。（原文）
翻译：懂得音律的人自然有音乐问题。
以上翻译仅供参考，具体翻译可能需要根据上下文和语境进行调整。