呃 同届生
我初中物化就没学好
但进入高中保持对它们的兴趣 认真听讲做题
现在物化照样很好
所以不怕落下来的
上课集中精神 不懂就问
然后多刷题后面的时间把前面内容补上
如果你不是一个能坚持的人,如果你不是一个充满成功欲的人,如果你是一 个甘愿平庸的人,如果你是一个怎么都振作不起来的人,如果你是一个很厌恶学习的人,那后面的内容不必看了,什么方法都救不了你(所以后面的内容我假设你不是这样的人)。
切记切记,一颗慵懒的大脑,一个懒散的生活习惯是绝对不可能做出让别人惊叹的成果!
与其机械的拼时间战,不如在短暂的时间内,让自己大脑高速运转起来,精神振奋起来,目标明确起来,好胜心点燃起来,让之前的挫败感不再,让高三的沉闷不再,让高考的压力不再,让之前课业的负担不再,让我们的梦在六月翱翔!
流星,因为短暂而美丽,划过黑寂的夜空,释放出那一闪而逝的光芒,虽然微弱,但却没有人能无视它的存在。人生如同流星,充满了精彩与传奇,如同一支美丽的传说,究竟是否会象流星那样短暂,别人决定不了,上天也决定不了,只有自己来掌握。如果愿意,流星也可以变成永恒。
人生当如流星,让自己成为考场上的一束流星吧!
前 言
从那个帖子开始,虽然我一直没说明,但我真正用意是引导大家进入一种自由学习的状态,比如开头说的“藐视老师、打破权威”以及各种各样的老师会比较反对的技巧(有些很灵活的老师绝不会反对),其实都是为了打破很大一部分同学原来的思维定势,当然,肯定会引来很多质疑。
学习、一定要跟着老师走?
作业、一定要做或者全做?
课、一定要听?
其实、当你真正理解什么是自由的学习,这些问题你便有了自己的回答。目前为止(注意、是目前为止),你学习是为了什么?高考!
山东虽然实行素质教育、但在录取时,却仍然只以分数为唯一标准,确实让人心寒。素质教育尚且如此,其他仍然实行应试教育的省份呢?我一些大学同学,高三学校晚上加班到十一点的也有很多,可见高考真是害人不浅。
不过,说实话,很多同学学习都是在做无用功,成绩不见长进,努力却不见收获慢慢也就失去奋斗的动力。。。
这篇文章、并不具体提出怎样的学习方法,而是偏重于学习方法的原理,以及对以前我说的争议性较大并且很多同学没有正确理解的方法做出解释,授之以鱼不如授之以渔啊!
任何一件事的成功,需要的是什么?方法仅仅是一方面,再好的方法,没有自身素质的支撑,绝难成功。自身素质其中决定因素便是灵活的思维(相对于定势的思维而不是指聪不聪明,大家智商都一样、除非是弱智,但是显然、弱智是不会来这里)以及长久的成功的愿望。
化学的话,高一的只是一个大概的概念,高二就是各个板块的深入。我们班高一的时候化学学的很差,高二换了老师成绩一下就提上去了。不用担心。高二的时候注意好好记笔记,做题的时候要注意总结。题不是越多越好,要掌握金典的题,要掌握常规的思路。
物理的话,我觉得很简单,高二好像是学的电路问题,电场和磁场的问题。你只要记得要认真分析过程就很简单了,不要凭感觉,在简单的题都要分析。
希望你可以学好!加油!!!!
可以这样和你说,高一学的知识都是为了高二打基础用的。比如说物理上的《牛顿定律》、《动能定理》都是解题通用的。而且这些学不好等上了高二你还怎么学电场力?还有化学里面的《有机化学》高一学的都是最简单的,高一学不好上了高二就一脑子浆糊了。所以建议你全都复习一遍吧,高一的知识学不好真是一大损失啊。 这些理科的知识就是举一反三,只要你自己弄懂了一道题,那一类的题就都会了。