孩子被起外号了怎么办呢 母婴育儿

取绰号是学校次文化的一种表现方式，孩子中互相起绰号的现象比较普遍。原因是少数人喜欢给他人起绰号，当面或私底下交流的时候也用绰号代替同学的名字。被喊的同学在阻止无效的情况下也奋起反击，以牙还牙，回敬一个绰号。这样，校园中的绰号屈出不穷。
如果自己的孩子爱给别人起绰号，家长该怎么办呢？其实，家长可以采用“转移”法，引导孩子变原来的专注别人的弱点和缺陷起绰号，改为注重别人闪光之处和优点起绰号。家长可以给孩子讲一讲《水浒》中梁山好汉的故事，并让孩子说说为什么这些英雄起这样的绰号。孩子在听得兴趣盎然的同时，会体会到这些绰号不但形象生动，而且表现出了各位好汉不同的气概和性格。在这时候，家长可以引导学生如果喜欢起外号，不妨学学施耐庵，既有新意又让人乐意接受。比如爱弹琴的同学可以叫他“莫扎特”，画画特别棒的孩子就叫“小画家”，唱歌特别棒的强薇可以叫她“小百灵”，跑步快的杨鑫可以叫他“飞毛腿”……这样就让孩子给他人起的绰号由原来的负面作用转换为正面作用。
如果自己的孩子被别人起了绰号，该怎么办呢？
1．让孩子“以不变，应万变”
有的时候，孩子的外貌、形体或是名字都比较容易让调皮的孩子起绰号，这些喜欢给同学取绰号的调皮分子有一种普遍心态，那就是你越是在意他取的绰号，他就越是叫得起劲。所以，家长可以教会孩子采取“以不变，应万变”的策略，在有人叫自己的绰号时，不要理睬，该干吗干吗，很快，叫人家绰号的同学就会觉得没趣，自己作罢了。
2．与老师里应外合
叫自己的同学绰号是一种很不文明的行为，作为老师，有责任管教这一类调皮的学生。家长可以与老师及时取得联系，和老师里应外合。一边是老师对取绰号的孩子施以教育，一边是家长对自己的孩子教以“战略”一—“以不变，应万变”，相信孩子很快就不会再因为被同学们起绰号而痛苦了。