搞一次手工活动的作文300字！急！急！急！

星期天，我正在房间里大发脾气，要说为什么呢？或许是因为天气吧！外面的天空死气沉沉，灰蒙蒙的一片，一望无际。“哗！哗！哗！”的倾盆大雨下个不停，所以我心里也被抹上了一层灰蒙蒙的阴影，压上了一块灰蒙蒙的乌云。
　　或许是因为手中的活儿吧！我心中正拿着几张铅画纸，看着数学书，一脸不情愿，要说怎么回事话还得从头说起。
　　星期五时，老师布置了一些回家作业。其中一项是做圆柱，我正信心满怀做时，意外发生了。我本想将两张铅画纸用双面胶粘在一起，可谁知粘好以后，中间突起一大块，任我怎么摆平它，它都纹丝不动。我恼怒了，用力一拍，“啪！”一声巨响后，纸张扁平了——中间有条长缝——破了。看到如此情景的我大发雷霆，撕破后甩进垃圾桶。那垃圾桶似乎被我的努力吓着了，在原地打了几个滚。
　　怒气过后，我平静了下来，搬来了救兵——巧手姑娘——姐姐。姐姐听完详情后，耐心得教起了我，先把两张纸的两边粘好。再在其中一边再粘一条，并卷起了粘好，这样，圆柱的侧面就完成了。接着，将圆口抵在另一张双层铅画纸上画上一个圆。然后再这个圆的扩大一圈的地方剪下来，并剪成一颗颗的小梯形的样线，剪两份，围上一层双面胶，黏上，这个圆柱就完成了。听着姐姐的教导，并在姐姐的帮助下，我完成了一个还算不错的圆柱体。
　　望着这个瘦瘦长长的“圆柱先生”，我心情也好了不少，正如外面初升的太阳，一切都“阴雨转晴”了。

叮铃铃......上课了,我们马上回到教室里。不一会儿，老师手里拿着作品和工具，精神抖擞地快步走进教室。她用洪亮的声音对我们说；“这节课做风车。”老师让我们看她做一次，否则就会做不来的。老师开始做了，我们全神贯注地看着老师做，生怕落掉一些细节。只见老师先把一张正方形的纸折成三角形，再展开......啊！一个做工精致的小风车就做好了。老师说现在你们开始自已做吧，刚说完大家就忙开了锅，教室里到处都是剪卡纸的声音咔嚓、咔嚓......我先把一张长方形的纸剪成一个正方形，再把正方形折成一张三角形，再展开，然后沿着折痕剪开，注意不要剪到头否则就没法做了。接下来我们要把其中的四个角折到中心来，再用细钉子把每个角穿一个洞穿出中心点，再把它钉到一个细木棒上。用嘴吧一吹啊风车转了！ 这节手工课真有趣啊！ 行吗 ？ 而且你可以直接上网找一找啊！

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