关于新课改复读好不好

新课改问题
我们常常以为课程改革就是改换教材，这是不正确的。根据教育部基础教育课程改革纲要，新课改主要有六大"改变"：
1、课程目标方面，反对过于注重知识传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维"目标的达成。比如学化学，过去只是明确地告诉你什么加什么会产生怎样的反应，现在我们经常不告诉学生结果，而是让学生自己去做实验，在实验过程中学习、理解和记忆，体验过程，培养能力，形成正确的思维方式和价值观。
2、课程结构方面，强调不同功能和价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会对人才素质的要求和学生的身心发展规律。突出的是技术、艺术、体育与健康、综合实践活动类的课程得到强化，同时强调课程的综合性和选择性。
3、课程内容方面，强调改变"繁、难、偏、旧"的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相联系的"活"的知识。
4、课程实施方面，强调变"要学生学"为"学生要学"，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。
5、课程评价方面，以前的评价过于强调甄别与四川课改选拔，现在强调评价是为了改进教学、促进发展。比如，有的学生基础较差但很用功，只考了58分，没及格，老师可以给他60分甚至65分，以促使他更有信心地学习。
6、课程管理方面，以前基本上是国家课程、教材一统天下，现在强调国家、地方、学校三级管理，充分调动地方和学校的积极性，也增强教育的针对性。
随着新课改的推进，人们已经感受到了一些变化：各地用的课本是不完全一样的；老师上课不是"紧扣教科书"了；学生的"问题"多起来了；高中录取不是只看分数了。学业评价不是只看考试结果了等等。

新课改 复读生依然有优势
2012年6月10日 成都商报电子版
明年是新课改后的第一届考生参加高考，由于新课改的教材变了，家长和考生对复读就有了更多的纠结，选择复读是否会遭遇困难，复读的路是否会走得更加艰难？今年高考失利的考生还应不应该选择复读？
“复读生仍然具有优势。”戴氏顺城街顺吉总部学校董宏伟校长说，“新课改对考生的影响，主要是心理方面，实际操作起来难度并不大。
不过，董校长对学生家长所流露的担忧表示十分理解：“这很正常，毕竟学生和家长们这几年都处在一种高度备战的状态里，关于新课改的内容也流于表面信息的理解，所以就会容易紧张。”董校长说，新课改之后，教学内容的改变幅度也不会很大，明年是新课改的第一年，在实行过程中也会考虑学生的承受程度，有一个过渡的过程。而考试的话，新课改后的考试内容不会全面改变，不是外面所理解的那样，只是在幅度上有所变化，侧重点有所变化等等，但是这些都是可以通过调整去适应的。
另外，董校长还表示，现在的高考复读班老师都已经做好了迎接新课改的准备，老师将在前一个月的时间带领学生认知新课改后教材上的不同点，为考生作好心理疏通，彻底打消考生对新课改的顾虑。 成都商报记者 樊英
聚焦2013年四川新课标高考头年：复读生优势何在？
2013年为四川新课标高考第一年，学生、家长、教师疑虑重重，社会关注度也很高。对此，成都戴氏高考冲刺中心的专家团队综合目前各类公开信息，简要剖析如下：
（一） 2013新课改后高考模式
目前信息，理科高考还是考语、数、外+理科综合（理化生）高考命题范围基本定为“必修”和“选修ⅠA”，选修ⅠB、选修Ⅱ不列为考试范围。
语文：必修、选修ⅠA（《中外传记作品选读》、《语言文字应用》）：人民教育出版社；
数学（理工方向）：必修、选修ⅠA（2-1、2-2、2-3）：人民教育出版社A版；
英语：必修、选修ⅠA（ 6、7）：外语教育与研究出版社；
物理：必修（必选3-1）、选修ⅠA（3-2、3-4）：教育科学出版社；
化学：必修（必选《物质结构与性质》）、选修ⅠA（《化学反应原理》和《有机化学基础》）：人民教育出版社；
生物：必修、选修ⅠA（《生物技术实践》）：人民教育出版社。
综上，在高一结束了共同必修模块的学习后，从高二上学期第二学段开始，倾向人文方向和理工方向的学生就会开始选修不同的模块---即过去的文理分科！
戴氏高考专家解析：新课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。就是传统学习方式的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”向现代学习方式的“主动性、独立性、独特性、体验性与问题性”转变过程。
（二）已实行新课改省份的高考模式及科目设置的大致情况？
戴氏高考专家解析：已经出台的山东、广东、海南、宁夏、江苏、天津、浙江、辽宁、福建、山西与安徽等省（市、区）的高考改革方案，不难看出：
共同点之一：科目设置：“语+数+外+文综/理综”。
共同点之二：考试内容都包括必修与选修两个部分，且以必修模块为主。目前被纳入高考范围的选修模块都属于选修Ⅰ课程系列。
共同点之三：将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价作为高校招生录取的参考标准，逐步构建多元综合评价体系。
（三）四川省2013年第一届新课标高考和以往高考将会有哪些变化，特别是对复读学生有什么影响？
戴氏高考专家解析：新课改新增内容占高考的比重不会超过15% 。 而且新课标选修内容多以基础题为主，不以能力立意为考查重点；而以前大纲版的考试内容和形式将会保留，对于复读学生在这块可能更有利，只要花一些时间对新增增内容做一个系统讲解和练习，复读的优势是比较明显的。
（四）综合素质测评有关规定是否会影响复读？
戴氏高考专家解析：综合素质评定作为高等学校录取新生参考指标，这是一项新举措。但目前在录取时还难起应有作用。很多省份仍然只是把它作为录取的一个参考。因此复读生不会受多大影响。

1.首先，虽然是新课改，但是学校的老师基本没变，所以教学方法和方式都不会有太大变化，所以课改不是你该担心的。
2.其实一所大学在当地的认可度是很重要的，都是本科，如果这所学校在当地口碑不错，甚至超过了一些较差的二本学校，那么当地企业招聘时可能喜欢要这个本三学校的，但是，无论如何，本三就是本三，级别就差着呢。
3.你要认真想想是否还有提分的余地，如果明年你多考了20分，你敢报一个什么样的学校，你是否依然不满意。
4.差的学校，考研是没优势的，一些本三的学校考研考上清华的也不少，但是对方导师大部分是不收的。
5.可能你早就有答案或者倾向了，别多想，试试看。如果你想的是复读，那么这么多年都过来了，还怕耽误这一年吗，大不了考一样的分数。
6.要复读的话意志就要坚定，我当年复读的前几个月也老闹心了，不过后来发现复读是正确的，至少现在不因没复读而后悔。
我只是提一些建议，没有倾向。。。

建议不要复读。

除了课改是一个因素之外，复读还有不确定因素，你没有百分之百把握明年就能考得比今年好；而且，花一年时间复读，除了浪费时间外，你也将承受巨大的心理压力。

有的时候新课改与老版的教科书相差甚大，让人无语。我当年高考的时候是新老教材混合一起考，有主干题也有分叉题，两者学的东西分叉挺大的。你可以借你下一届的教材研究一下，若是差别大的话就算了吧，若是大致相同，你可以复读一下。

再来一年好些吧