联想和想象的特点和作用

一、联想

1、联想的特点：

联想是暂时神经联系的复活，是事物之间联系和关系的反应。客观事物是相互联系的。客观事物或现象之间的关系和联系反映在人脑中，有各种联系，包括反映事物外部关系的简单联系和低级联系，反映事物内部关系的复杂联系和高级联系事物的

2、联想的作用：

在空间上和时间上同时出现或相继出现，外在特征和意义相似或相反的事物都反映在人脑和已建立的联系中。后来，只要其中一个事物出现，就会导致另一个与之相关的事物出现在大脑中，这就是关联。

二、想象

1、想象的特点：

想象是一种特殊的思维方式。想象与思维密切相关，属于高级认知过程。它们都是从问题的情境中产生的，是由个体的需要驱动的，可以预见未来。

2、想象的作用：

（1）补充作用：对人类认知活动的补充。

（2）预见作用：预测活动结果，指导活动方向。

（3）代替作用：满足现实中无法实现的需求。

（4）对机体的调节作用。

扩展资料：

联想和想象的相关介绍：

1、联想

亚里士多德提出，一种观念的产生必须伴随着另一种与之相似或相反的观念的产生，或者同时伴随着过去的经验。17世纪，英国哲学家洛克首次引用了联想这个词，从那时起，联想就成为心理学中最常用的术语之一。

2、想象

想象在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。

参考资料来源：百度百科-想象

参考资料来源：百度百科-联想

联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中，随时随地会产生联想。一提到“秋风”，往往立刻会想到“落叶”，为什么会想到“落叶”呢？因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现，而且它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”，因为花朵的鲜艳、惹人喜爱，和小朋友有相似之处，这就是“相似联想”。当我们提到被父母遗弃的孤儿时，会自然想到我们在父母身边的幸福，这就是“对比联想”。我们看到一位慈祥的女教师时，往往会想到妈妈，因为她们在某些方面相近，对我们都是一样的关怀、体贴，这就又是“相近联想”了。由此可见，“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”，就是一事物与另一事物的联系，这种联系就是“联想的桥梁”。

有的作文，比如状物抒情的作文，有的作文中的一些细节，比如升国旗时想到一些事情，就必须使用联想的方法。

想象，是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息（平常观察的事物和知识经验等，金钊作文中就利用了“穿错鞋”这一已有的信息），构筑新的形象的心理活动（金钊作文中就构筑了张叔叔的一个笑话）。比如，当你看完一本科幻小说，被其中惊险迷离的情节所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如，当你听到一首优美的乐曲，你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。这时你头脑中的形象，就是你想象的结果。

有的作文，比如像金钊所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文，就必须使用想象的方法。

联想，比较实在；想象，比较虚幻。联想，想到就可以；想象，就比较具体。

联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往是交织在一起，共同使用的。在《天上的街市》这首诗里，作者是由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民，于是又联想到传说中的牛郎织女，想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河，在街上自由地行走，从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。再比如，写《绿叶》这样的作文，你首先要由绿叶联想到另一个事物，比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质，接下去要详细地写，就要展开想象了。

作者将a想象成了b/由a联想到了b，丰富了a的内涵，更加生动形象地表现出a……的特点，使读者对a产生更加全面深刻的体会。（喜欢我的回答别忘记点赞哦）

1.作者用了什么想象成了什么 2.写出了什么怎样的特点 3.使文章想要表达的怎样的内容更加的生动、形象，使画面更加让读者明白。∠(｀ω´*)敬礼