那要看学生的性格和基础了，如果学生肯上进，不会畏惧困难的话，这对他们来说，反而会起到促进的作用，而且一般来说，对于基础好一点的学生来了，难一点不是什么大问题！
- -个人心理素质问题。没有数学来当分割线的话，岂不是人人都可以上重点了？
会打击学生的积极性，数学分数的差距比较大，学的好的应该比一般人要高10--20分，如果考得差不多，说明学的好的那是假象
