众所周知,能源是经济发展的动力,也是社会经济发展目标能否实现的保证。目前我国正处于工业化过程中,如果要实现社会经济发展,那将会对能源产生很大的依赖。 近年来能源及环境问题成为全世界最为关注的热点,各国都在从自己本国的国情出发来解决能源与环境问题。对我国来说,人均能源资源短缺,环境容量有限,西部生态脆弱,这些问题极大的制约我国的可持续发展以及我们的生存空间。近年来,我国能源消耗急骤增加,环境、生态日益恶化。这种对自然无序的、掠夺性索取的发展模式已难以为继,已造成当前十分严重的、不可逆转的后果,大自然的惩罚已经不断地凸现出来,并还要继续加重。 煤现在、将来仍是我国能源的主力, 煤的开采和直接燃烧已引起严重的生态和环境污染问题,我国石油短缺,煤炭对我国来说也是稀缺产品。对于我国来说,寻找新能源解决目前的能源困惑,解决环境问题,是急不可待的。
伴随着经济社会的迅猛发展过程中,人类社会发展的同时也为自身未来的发展埋下了诸多隐患,这些问题随着时间的推移暴露越来越明显,直至威胁到人类自身的生存,如温室效应的出现、水污染等问题。节能减排不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人,节能减排的主体也必须是人,节能减排必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视,致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……
作为二十一世纪的大学生,我们可以做一些基本的事情来参与节能减排,为能源危机的解决和环境的保护尽自己的一份绵薄之力。
在我们日常的生活中,处处都可以参与节能减排,比如随手关灯;不要让电脑、电视机等家电待机;少坐出租车,多骑自行车或坐公交;少用塑料袋,出门购物自己带布袋。节约用水,水是人类生存十分重要的因素;不要乱扔垃圾,垃圾分类处理,比如对土地有害的电池之类的东西应该放在指定的地方;减少纸张的使用,正反面使用纸张,每个人这样做,我们便可以少看一些树;少用电脑、手机玩游戏,作为学生,我们应该合理地使用这些电子产品,利用它们来学习,丰富自己的知识。另外减少电池消耗及频繁充电等等日常行为,这些行为都可以达到节能减排的目的。这些日常举动,随处都可以办到,并不是我们非得参加什么活动。如果每人每年节约1度电,全中国每年就可以节约13亿度电,相当于一座16MW的发电站一年的发电量,折合标准煤16万吨,约合原煤22万吨,节电价值6亿元,这将是十分可观的数字。
在做这些事情的同时,我们还应该看到现在一些新型能源的发展,像生物能,太阳能,风能,地热能,潮汐能等,并且,目前微藻制备生物能源也作为一种新型能源慢慢发展着。我们应该去支持,支持新事物的发展,在我们的能力范围之内为其做一些贡献,我们要看到其前景,并相信它的发展前途,相信中国的力量,相信我们的生活会越来越好。
一名学生就算你一点也不消耗,也不能为节能减排做多少贡献。学生如果想参与,我觉得就是
直接或间接影响你身边的人。倡导低碳生活。把这种理念带入你今后的生活和工作中。