政策问题：学校按区域划分招生属性，所以会有学区房这个说法。
小赵去了实验小学，小张去了边塘小学，这是按政策制度履行的上学流程而已，换个角度来想一下，假如去边塘小学上学的小张是非居民户口，而小赵是居民户口，按国家政策来讲，中考考试时非居民户口还能享受国家政策的加分呢，那同是祖国的花朵，而小赵却不能加分，小赵的家人会怎么样呢？
就如同我们小朋友身上会经常出现的问题。小朋友A看到小朋友B有一个汽车玩具，就跟妈妈说想要小朋友B的汽车拿来玩，而小朋友B玩的兴致正高，怎么都不给他，所以小朋友A又哭又闹，跟妈妈说怎么他就有，我就没有呢。
妈妈就对小朋友A说，你自己是不是还有一个不同的汽车玩具啊，是不是其它小朋友也没有的呢。那其它小朋友怎么没有哭没有闹，是不是。
所以通过简单的沟通，让孩子明白了，其它小朋友有的玩具，未必自己就要有，自己有的，其它小朋友也许还没有呢。（参考中科院心理所儿童发展与教育应用心理学案例）
所以这个问题就如果小朋友A的案例一样。
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