我们学校有一个辩论赛 辩题是 压力大是否对成才有利 我是正方四辩 有利 可是要总结陈词 不知道该怎么写

谢谢主席、评委，对方辩友。 很荣幸也真挚地希望我的总结能为这场比赛画上个完美 的句号，也希望我们今天的讨论能有超出比赛之上的意义，纵观整场比赛，对方辩友反复强调的无非有以下几点：
（根据对方辩友的分论点展开驳论，我估计对方辩友会说以下几点1、高考压力过大导致学生群体还未成才就出现心理问题2、压力过大使人焦虑、易影响判断，对健康不好等等，你可以依附本方观点对其进行驳论）
所以我方观点是压力大，有助于成才！
其一，古语有云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。这难道不是对我们大学生的要求吗？
所以再次重申我方观点：学生压力大有利于成才,对方辩友，你们过来吧~我们共产党是优待俘虏的.谢谢主席和对方辩友。首先要感谢对方一辩的陈词，但我想对方可能犯了以下几点错误：
【反驳对方立足点的可能情况：1、区别压力“大”和“适度”之间的区别。
2、成才和成功的区别 3、岗位容量的本身有限。】

4.大学生自己应向哪些方向努力？
大学生自己应向以下几方面努力提高自己的能力：
（1）时刻注意品德第一是人类任何组织成员必须遵循认得信条和戒律，保持一颗感激的心，严持操守，不谋私利，诚实是最好的参谋。
（2）放底架子，虚心学习，使自己具有学习并能及时、高质量吸取掌握别人研究成果的能力。
（3）提高敬业精神，让别人感觉自己是一个有责任感、忠诚老实、有进取心的人。
（4）努力提高自己的合作能力、竞争能力和抗挫折能力。
（5）加强专业知识和外语的学习，同时努力丰富自己的实践经验。
（6）多参加就业指导活动、学术交流活动和文体活动，以摆正心态，扩展知识面，提高信息收集能力。

写压力的作用，意义（有利一方面）。

有利，因为压力大可以提高效率。