我考过：教室里的老师发下一张表格，让人在上面写出5--8个自己班级里自己心中的榜样，按成绩排列。我一头雾水：这是考察考生的什么？填完了表格，又要换个考场。第二关是笔试，笔试的考场是标准教室，时间是45分钟。拿起笔，尽管是无所谓的态度，但也不能考太差劲呀！所以也是有些紧张。刚开始做时，头脑思维混乱，有些不能正常发挥，但随后就清醒了，也不怎么紧张了，因为笔试的难度比传言中的简单，最主要就是作文不用说，用写。
45分钟过去了，接下来我们要面对的，是面试。这最后的考试内容，又让我紧张起来了，毕竟，我不善言谈。我鼓起勇气，走进了教室，有两位考官，一男一女。左边男老师的胡子尖得扎眼，右边，女教师则满脸慈祥，女教师先慈祥的说道：“请你先自我介绍一下。”我想尽量使自己自信地回答，但说出来的声音还是显得底气不足，我先说了名字后，围绕自己的生肖、本命年作了介绍，我想，这样的介绍并不新颖，但也不土。之后，女老师又问了我的特长，当我回答“二胡”后，她跟我聊起了著名二胡曲、二胡的弓是怎么做成的等问题，她问完了，便审阅起我的试卷，到男老师发问了。他的问题，已贴在了桌上，有两张纸，每张纸上都有两个问题，他让我看了其中的一张。第一道题关于名人、名著故事，第二道则有关感恩。答完这两道题后，女教师对我说，她希望我把二胡学好，因为泉五很重视才艺。听后，我想：看起来的确如此，因为女教师审阅了语、数两科合一的考卷，还跟我聊二胡，说不定她精通二胡……就这样，考试结束了。
小学作文29不算什么关键是结构好（起承转合）题材好（实验老师好这口）其他的不用管了 几何要是很差那就完了反正肯定会考有基础题也有很难的 应用题要去掌握二元一次方程哦可能会用到记得不会做的尽量用方程 现在也没法临时抱佛脚了加油了 如果不在市区就不用面试 而且题目很简单 在市区好像要吧 题目真的会相对难很多
“你为什么来实验，实验什么吸引你”估计就是作文题目啦，现在教育局都规定不能考试的，然后奥数就一小张，作文前面要写基本资料，大部分都是要谢获奖情况，你六年级毕业生吧
LZ你们有考试吗？我们7月一日考，怎么考的，告诉我OK？
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