1 让孩子明确审题的意义。
让孩子认清审题的重要性。在平时的学习中,家长要做好认真读题的榜样,同时尽可能留给孩子充足的审题时间。检查后让他们自己去发现因审题不认真而答错的题目,让他们体会认真审题的重要性。
2 父母用手指指着题目读,让孩子跟着读。
这样做的好处是在您指读题目时能吸引孩子的注意力,同时能加强孩子对文字的识读能力。低龄儿童的识记能力特别强,经常用手指指着字读,很多没学过的汉字就认识了。时间一长,孩子就能自己读题了。
3 让孩子用口头复述一遍题目的意思。
如果孩子没有理解题目的意思,家长要慢慢带孩子再读一遍。读题、讲题的目的是让孩子加深对题目的印象与正确理解题意,减少出错与马虎,还可以培养孩子的语言表达能力。
4 弄懂题意后,让孩子用手指指着题目再读一遍,然后开始做题。
5 在培养过程中,持续给孩子鼓励,学会等待,并慢慢放手。
在培养孩子认真审题的习惯时,父母要不断给孩子正面鼓励。待孩子能自己读题和认真审题时再开始慢慢放手,培养孩子独立做题的习惯。放开您的手,孩子就能自己学会独立思考。
1、助孩子了解自己粗心原因,找到症结所在:面对孩子的粗心问题,与其批评责骂,不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里,帮助孩子找到症结所在。
2、父母要培养孩子良好的生活习惯:孩子的粗心不是一天养成的,其跟日常的生活习惯关系是很大的。作为父母我们要培养孩子养成良好的生活习惯,每天生活有序,从小细节处着手,告诉孩子要善于整齐自己的东西,摆放有序,这样时间久了能很好的帮助孩子克服粗心问题。
3、用记录法及时纠正孩子出现的粗心问题:粗心问题说白了就不细心,可以从很小的细节方面来想办法。具体做法:在家里显眼的地方贴两张A4纸,第一张纸记录孩子常犯的粗心问题,列出123来,孩子没事时让其多看这些粗心问题,反思自己,吸取教训;第二张纸记录孩子平时做事的细心之处,比如孩子扫地很干净、每次吃完饭时碗里没有饭粒等,同时只要是孩子做的事反应孩子很细心时,家长就要及时记录下来,定期给孩子奖励等,这样坚持做孩子的粗心问题就能明显改善。
4、帮助孩子养成做题后认真检查回顾的习惯:当孩子在完成作业或试题时,父母要经常告诉孩子要再次检查回顾自己所做的作业或者试题,同时细心认真、精神集中,在心中默念:要再认真细心点。这样反复提醒自己,就能逐渐克服粗心的毛病。
孩子做题不认真读题,有些事情急不得,还是要让孩子长教训。说起来容易,我们大人不也是有马虎的毛病吗。只能是循序渐进的开导和教导。让孩子做完作业或者做完题有检查的习惯。做一次检查就奖励些。或者让孩子先做一份卷子,之后你让孩子找到其中的错误,检查到一处就给以奖励。慢慢的孩子的习惯就养了
孩子做题不认真读题必须引起重视,告诉孩子不认真读题的后果,可以举例说明,让孩子明白不认真读题会直接影响做题的思路等,孩子知道后果严重后会自觉改正的。
,没有耐心,就想快快做完题,再去做别的。
没有耐心的孩子最难教,因为他可能表面上在做题,实际上已经不知道心飞到哪里去了。
2,没有阅读习惯和兴趣,不喜欢阅读。
不喜欢阅读的孩子,智力可能会比较差。阅读可以从小帮助孩子进行思维训练,长期的思维训练,可以让孩子更聪明。
3,孩子可能受到某些因素的干扰。
比如没有吃好睡好,做题时旁边有别人做他更喜欢的东西。排除这些干扰,对孩子来说,太难了!
4,孩子可能学的太多了,失去了学习的兴趣。