一、培养孩子静得下心、坐得住的习惯。通过学画画、描红或者做小制作等,培养耐性,使孩子静得下心,坐得住。目前大量研究证明,过多看电视是小孩多动症多发的症结所在。所以,控制孩子每天看电视的时间,也是培养孩子能静心的一个重要措施。每天一般可把看电视时间控制在20—30分钟之内。
二、培养孩子学习的责任感。学习是孩子的主要任务,孩子有责任完成这个任务。但责任感不是与生俱来的,需要在生活中去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。可以让孩子在自己的选择中学会负责任。比如,让孩子选择:“你是先做完作业再出去玩一会儿,还是先玩15分钟再做作业?”“你是想背完这篇课文再吃零食,还是先吃再背?”父母的询问,使孩子明白,他有责任对自己的事做出选择,他不是一个被动的执行命令的人,而是一个有能力、有责任的人。
三、培养孩子多动脑的习惯。孩子好奇心强,爱问“为什么”,父母应耐心地给予回答。如果不清楚,要鼓励、引导孩子多动脑,或与孩子一起通过各种渠道寻找答案,激发孩子对学习的兴趣。
四、父母教育孩子要有耐心要冷静。一个良好习惯的养成,需要长期的训练。只要坚持,必有成效。所以要学会等待,要允许孩子反复。父母要有信心,孩子良好习惯的养成才有希望.
我看是你孩子自己的问题,也是你身为家长的问题呀。我来教你一招儿,但是好使不好使,我就不管啦,关键是你孩子配合不配合的事情啦。你要循序渐进的引导才行的呀。
培养孩子的学习习惯的问题。
如何让人养成习惯?行为心理学给出三项法则:经常反馈;把握时机;有好必将,有坏必戒。要长期做到这三项显然不容易,好消息是,行为心理学又给出第四项法则;只要在21天里做到前面的三项,22天之后人就养成习惯啦,变成因化行为。也就是说,一个好习惯的养成前21天是关键。
家长挑选有感染力的文章,在孩子面前有感情地朗读,也许是教育人的文章,也许是小笑话,久而久之,孩子就会潜移默化受影响。