特点:①半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
②抽象逻辑思维已占主导地位,但仍以具体形象作支柱,并出现反省思维;
③思维的独立性和批判性有所发展,但带有片面性和主观性;
④心理活动的随意性显著增长,可长时间集中精力学习,能随意调节自己的行动;
⑤产生成人感,独立意识强;
⑥关心自己和别人的内心世界,社会高级情感迅速发展;
⑦道德行为更加自觉,但自控力不强。
初中生正是生理发育期,总体特点是情绪躁动,容易冲动,思想波动大,要对他们进行思想教育,多沟通
身体变化思想变化情感变化各种变化都不成熟,需要好人指点才能成为优秀。
对权势的“敬畏”和“谄媚”。对一切知识的好奇和崇拜。对平等公正的普遍要求。物质的追求和攀比。自我感觉的偏执。对成年人社交行为和影视艺术的模仿再现。
会有想谈恋爱的念头,我高三的