我是2012福建高考考生，语文作文我的标题是《不同的规则创造不同的人生》。看问题补充。

骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。
题目理解：
进化速率（单位时间内生物进化改变量）是进化论中一个重要概念。衡量进化速率必须确定两个尺度：时间尺度和进化改变量的尺度。福建高考作文材料中冯骥才所言无非也在阐述“速率”概念，并表达如下信息：
1人生如赛跑，人生的状态与运动的赛跑相似；
2人生有“时间”和“创造的价值”两个重要因素；
3人生的价值与人生的“运动”速度有关，也与“运动”的状态密切相关。
“人生运动”的“时间”与“状态”密切影响着人在社会的赛场上创造的“价值”。自然、社会、人生总在运动，总有比赛，总在竞争，总在计较着速度与价值的快慢和大小。运动场的赛跑，追求速度；而人生的赛跑追求“长度”-----人生价值。
题目特点：
一 导向明确
作文材料简短，关键词明确：落在“人生”、“赛跑”、“时间”、“路程”上，降低了审题门槛。材料立意导向明确：想考察学生为人处世的态度、关注及观察社会的广度、思考和追求人生的深度。考生比较容易确定立意。
二 思辨鲜明
生命的长短与价值的大小是永恒而思辨的主题，人生与赛场，有比有喻，喻中有比，同中有异：二者都追求并比较效率，然而运动赛场重在比较费时多少，人生的赛场重比较实现的价值大小。可以拟题为“生命有限而价值无穷！”、“人生的速度与长度”、“人生限时不限量”等
三 出彩较难
人生如赛跑是个老话题，考生往往会在表层谈应该在有限的人生中创造无穷的价值。至于“为什么”人生如赛跑，应该“怎么样”在有限人生里创造无穷价值，考生往往无法深入涉及。若能结合人生体验和感悟，分析有限的人生与无限的价值的关系，分析在为人、治学、修心、齐家、平天下等方面该如何最大化地实践与实现。
貌似离题，离题一般在25~35分。
亲，求采纳啊

离题了，应该重点写怎样的不同的人生