先写标题“一件难忘的事”
①称呼:顶格
②问候语
③正文
④祝颂语.以最一般的“此致”、“敬礼”为例.“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写.“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写.后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
⑤具名和日期.写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧.最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等.再下一行写日期。
一、称呼,在首行定格的位置写称谓,可在称谓后加上“尊敬的”或“亲爱的”等词
二、问候语,第二行开头空两格写问候语,运用礼貌语言
三、正文,另起一行空两格写,注意要分层,叙述清楚,简洁清晰
四、结尾,根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌
五、范文
亲爱的大军哥:
你好!
昨天,我跟着爸爸、妈妈一起去老家。我高兴极了,因为我又可以和你还有堂姐一起玩了。 在路
上,我还在回想着寒假里我们在一起玩耍的情景:我和你还有姐在一起玩电脑。你玩"黄金矿工"时,
我帮你买了好多东西,把你的金钱用得只剩下一点儿。当你抓了一个500元的黄金时,我把它炸掉
了。你很生气,我觉得很好笑,就一直笑。过了几分钟,爸爸把电脑关了。可是我们还想玩,所以
就把白粉洒在键盘上。爸爸开机时,却把白粉擦掉了,所以这一次套取密码失败了。过了一天,爸
爸叫维修员来修电脑。他说的密码被我听见了。于是我告诉了爸爸,说我知道密码了。爸爸说他会
改密码。后来,你说我好笨。我仔细想一想觉得也是,既然知道密码了,还告诉爸爸。
到家时,看见了姐,我很高兴,就问大妈:“哥哥呢?”大妈说:“你哥哥在学校没回来。”来到
了家乡却没看见你,有些失望。过了一会儿我想:哥再过一年就要高考了,当然要抓紧时间学习。
过几天是圣诞节,我想,也许老师会让你们在网上和亲人聊天的,那时,我们会在网络中再见的!
此致祝学习进步
你的弟弟XXX
XXX年XX月XX日
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等.
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等.独立成段,不可直接接下文.否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了.
③正文.这是信的主体,可以分为若干段来书写.
④祝颂语.以最一般的“此致”、“敬礼”为例.“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写.“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写.后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度.
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重.是古代书信“抬头”传统的延续.古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写.它的基本做法,为现代书信所吸收.
⑤具名和日期.写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧.最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等.再下一行写日期.
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜.