我们班的榜样作文600字,叙述多人

他们是我们班的榜样
在我们的生活中，处处都有着好人好事。
我们的眼睛都是雪亮的，发现好人好事，是每个人都能做到的，但是我们并没有都做到，我们班的代表人物应该是陈玉佳和郭灿。
每天她们都能写出几条好人好事，学校要写好人好事的作用也就是带动更多的人，做好人好事。
今天我也发现了一些好人好事。
饭后，当我走到楼梯口时看见王俭俭主动捡起楼梯口的一片垃圾。我也看见了几位同学再看见王俭俭主动捡起了一片垃圾，自己也捡起了一片垃圾。这就是榜样的作用。如果全校的每一个人捡起一片垃圾，那么我们校园的卫生就有了保障了。如果我们每人扔了一片垃圾，那么我们将生活在充满垃圾和臭味的校园。如过你不想生活在这种环境下，那请你像王俭俭主动捡起一片垃圾。
不光是他，生活中还有许多这样的例子，比如说李梦奇。
学期开始时，我们班的丁梦雨在家比小心把手给摔骨折了。那段时间里，他干什么都不方便，有时候做些事情还需要别人的帮助。这些都被李梦奇看清楚了，便主动帮助丁梦雨。她们都是回民，吃饭的时候她总是把丁梦雨照顾得很好。晚上回寝室，因为他们不在一个寝室，每天晚上，她都要好好叮嘱她要照顾好他自己的胳膊，才放心的会自己的寝室。还有每天课间操，她也要好好叮嘱她要照顾好他自己的胳膊。日复一日，一下过了两个月，到丁梦雨胳膊好。
生活中的好人好事还有很多，我们要善于利用自己的眼睛，发现生活中的好人好事，发现我们的榜样。相信在榜样的带领下，生活中的好人好事会越来越多。
榜样的力量是强大的。

我们班的榜样
我们班有一个“风云人物”。她呀，几乎全校老师都认识。那么这个神秘人物到底是谁呢？我马上给大家揭晓谜底。 　　 　　这个神秘人物就是我们班的小肖同学。小肖同学在班里的“官儿”可大了，又是班长，又是大队委。 　　 　　不管在班里，还是在学校里，每次老师交给她的工作都能超额完成，她是老师最得力的“小助手”。她在班里回答问题的声音十分响亮，每次老师一听到她那响亮的声音，总是赞不绝口，同学们也总能不时地投来羡慕的眼光。 　　 　　关于她的故事有很多，这里我先来给大家讲几个吧！ 　　 　　有一次，大队辅导员让我和小肖去选好的教师节手抄报，写上名单，再贴在展板上。接到任务后，我们就马上开始了手头的工作，于是我们下课后先来到播音室统计共交了几份手抄报，可这时正好碰到早操时间。只见小肖又要放音乐，又要统计手抄报，真忙。经过我俩的不懈努力，手抄报的数量很快就统计完了。接着选手抄报办得好的，经过精挑细选之后，终于选出了12份比较精美的手抄报，因为我们上午没有时间，所以下午一来就开始贴展板。小肖比我来得早多了，等我赶到后，只见小肖已经开始认真地贴着展板。哇！已经贴到一半了，我真佩服她。后来，我们一起把剩下的贴完了。 　　 　　记得还有一次，老师提了一个问题，不算太难，老师叫小肖回答这个问题，她回答得又正确又响亮，语言还很通畅，所以大家都情不自禁地鼓起了掌。 　　 　　还有一次，轮到她们组值日。虽然她在大队部十分忙碌，但依旧跟着组员值日，而且她扫的地也很干净，等把大环境打扫得干干净净、一尘不染后，再继续回大队部工作。 　　 　　虽然自己身上担子十分沉重，但小肖干工作从来不马虎，从不偏心…… 　　 　　虽然她学习成绩并不突出，但她在学习上非常认真。